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經(jīng)過評估會的敲打，李之鴻收斂了很多，對梅時與的工作不再過多干預(yù)，校長室的各項(xiàng)工作開展得更加順風(fēng)順?biāo)?

短時期內(nèi)，突飛猛進(jìn)的成效不是立竿見影的事。

對環(huán)境敏感的學(xué)生能覺出學(xué)校行政，風(fēng)氣煥然，關(guān)注學(xué)校的新聞學(xué)生能感受到這位校長的奮發(fā)有為，以及他身上越來越具鋒芒的領(lǐng)袖氣質(zhì)。

別人看不見的他，數(shù)月如一日地對梅朵真心以待，像在一座無梯無門的堅(jiān)厚堡壘前，踟躕不去，平靜地執(zhí)著而孤獨(dú)。

日復(fù)一日，梅朵慢慢開始閱讀那些文獻(xiàn)，接納知識奔涌而來的充實(shí)，時而覺著梅時與帶來的喜悅感，是靜水深流又長流，時而又怕他的思無邪是漸行漸遠(yuǎn)的疏離。

眼看馬上就寒假了，她生日就來了，過年也快了。

本來以為今年都會和梅時與一起的，哪想到一切都回到最開始的地方。

“今年沒有外出公干，是不是早些回來？定下哪天？”電話里施月卿的聲音平和淺淡，不乏期待。

梅時與停下筆，笑道，“正準(zhǔn)備跟您說這事，今年過年，我暫時不回去了。”

施月卿沉默。

她擔(dān)心的是，梅時與會帶梅朵回來，卻沒想到他人直接跟梅朵走了，“是陪朵朵回去？”

梅時與稍頓，不遮不掩，“算是。”

施月卿嘆息，淡聲規(guī)勸，“時與，前幾天你父親戰(zhàn)友來電話，透露上頭讓你去T大，大有鍛煉的意思。聽口風(fēng)，他們對你這兩年的工作是滿意的，或許不用任滿就能進(jìn)一步。”

“自然，這都是后話，對你父親和我來說，你能上一臺階，我們歡喜支持，不能，也無關(guān)緊要。”

梅時與聽半天，似乎她話里有話，可含糊吞吐不得要領(lǐng)，笑著直截了當(dāng)，“您想說什么？”

施月卿被打斷，再開口，明顯有抽泣低啜腔，“你和朵朵還是斷了吧，人言可畏，我和你父親就你這么一個孩子，我們想你好好的。”

手中的筆，倒頓在紙上，梅時與雙眼微瞇，就這么一個孩子。

他也就這么一個孩子，他也想她好好的。

他們，斷不了。

“……您這話到我這里就可以了，朵朵心思重。”