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梅朵低頭,失神愣愣的,別有所思。
如果媽媽當(dāng)年和梅時(shí)與婚姻和睦,現(xiàn)在的她會(huì)怎么樣?
會(huì)不會(huì)也能擁有幾代長輩對自己人生命途的關(guān)心,會(huì)不會(huì)依然不能自拔地愛上這個(gè)爸爸,會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在,好多事不得不半途而廢。
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越到后期,學(xué)校越低調(diào),新聞網(wǎng)上的報(bào)道,逐漸淡化個(gè)人,更別說現(xiàn)實(shí)里深層次的東西,外人完全觸碰不到,梅朵越發(fā)會(huì)把自己藏起來。
梅時(shí)與一邊對梅朵的回避束手無策,一邊情不自禁地掛心。
特別是十一月,帝都開始了它秋雨連連的天氣,天漏了一般,雨下不夠似得滂沱。
平時(shí)倒還好,周二下午,是梅朵去顧京笙家學(xué)琴的日子。
雨霧彌漫校園,遠(yuǎn)處近處,深深淺淺地朦朧,風(fēng)雨聲入耳,分外攪擾。
去年那次雨天,在顧京笙家門外,梅朵當(dāng)沒下雨一樣從顧家跑出來,充滿孩子氣的雀躍模樣,不斷在梅時(shí)與腦中回閃。
后來她又生澀澀地說“如果不是國家調(diào)動(dòng)了你的職務(wù),我可能到現(xiàn)在也見不到你。”
當(dāng)時(shí)他不曾把那句話當(dāng)回事,如今卻記憶清晰地來折磨他。
梅時(shí)與在辦公室坐立難安,如觀潑油似的焦心,是非要做什么不可的。
但是,他貿(mào)然跟去,倘惹梅朵反感,怕連琴都不肯學(xué)了。
鬼使神差地,終了依舊跑去,等在顧家門外,梅時(shí)與很耐心,很有期待。
多少天了,他又聞到了車?yán)餀幟饰兜南闼畾猓范鋾炣嚕崴岬那逑銜?huì)令她有舒適感。
直到六點(diǎn)鐘,仍不見人出來。
猶猶豫豫,最后心一橫,徑自過去,摁下門鈴。
來開門的不是顧京笙,也不是梅朵,是保姆,“是梅校長,顧老師上課去了,就快回來了,您請進(jìn)。”
梅時(shí)與微怔,“顧老師去學(xué)院了?
“嗯,今天下午顧老師是有課的。”
梅時(shí)與恍然,新的學(xué)期,課表換了,“那來學(xué)琴的同學(xué)現(xiàn)在是周幾的課?”
“是梅朵小姑娘么?這學(xué)期她沒來過了,說是課程滿了,沒有時(shí)間。”
課程滿了?沒有時(shí)間?
T大從不允許把學(xué)生的課程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),每一學(xué)期的課表都留下足夠的空白,讓他們?nèi)D書館、實(shí)驗(yàn)室、體育場,參加競賽、社團(tuán),發(fā)展興趣愛好,學(xué)習(xí)管理時(shí)間,探索課堂之外的多彩世界。
梅時(shí)與說不出的憤怒,真是悶出了一把火,對梅朵動(dòng)了氣,氣她才大二就開始作踐自己的大學(xué)生涯。
PS:“時(shí)間如大雨,會(huì)沖走一切痕跡”是一部韓國電影里的臺(tái)詞還是旁白來著,忘了,電影名字我也忘了