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梅時與仿佛平靜站在世界之巔，全世界都在安靜地看他用干凈的口齒、醇和的嗓音，從容講述他的理念主張——《全球時代的大學之道再造》。

他說，“大學之道聯通的可能，并非基于現代一日千里的全球化步伐。”

他說，“公元前，希臘博雅教育創立，而在C國，儒道私學誕生。中世紀末，西方追求理性、崇尚科學備受重視，在C國，求真求善的“格物致知”學說廣受歡迎……”

他說，“無論東西方國家，學校教育始終在遙相呼應地發展，甚至提出諸多不謀而合的教育理念。”

他說，“在全球化時代，伴隨日新月異的數字化技術，全球大學共謀發展，同求精進，更應如虎添翼。”

他說，“大學之道的再造，一需回歸，二需創造。回歸，回歸先賢圣哲對理解、領悟、判斷能力的推崇……創造，利用數字化技術，跟隨MOOC浪潮……”

結構之嚴謹，見解之深刻，舉例之得當，內容之充實，隨著醇厚磁性的聲音響徹會場，成為致命的誘惑。

梅朵的心臟似乎有些不能承受，坐在那護著胸口伏身。

“怎么啦？朵朵？不舒服么？”劉初雪看她不對勁，有些擔心。

“沒事，早上喝了杯冷橙汁，胃不舒服，緩緩就好了。”

劉初雪從保溫杯里倒出水，遞給她，壓抑的語氣里，興奮難掩，“朵朵，我們梅校長是不是很有魅力？”

整理錄音是件極為耗時的事，梅朵主動請纓。

一中午沒有休息。

滿耳朵盤旋著梅時與磁性好聽的聲音，親手把他的每一句話變成文字，把他的消息送去遠方，讓所有人及時知道他的作為，梅朵心里飽漲著幸福感。

錄音整理完，她對著文字再聽了一邊，然后提煉出重要信息，給劉初雪寫上午的新聞稿。

下午，她倆跟著T大一行人出席平行分會場。

梅時與應邀主持。

他時不時站在主席臺邊的演講臺上，在宏大的背景下，用簡潔的語言，準確勾連前后，請高校校長們各抒己見，牢牢掌控話題，穩穩操控全場，整個議程進行得相當有序。

梅朵覺著，她看到的每一眼，都是梅時與的風華正茂、意氣風發。

新聞稿是當場就趕了出來。

晚上，梅時與要同教育司的官員參加晚宴，T大的其他人員陪同。

梅朵和劉初雪先

請収鑶泍詀：νīργzщ.cом回酒店。

先把上下午的兩篇新聞合成一篇，加上梅時與的演講，一共兩篇，再檢查一遍，確定無誤后發送回新聞中心。

已經晚上八點了。

去吃了晚飯，洗漱后，劉初雪跟她家小孩視頻通話。

梅朵獨自在陽臺上，心開始從白天的熱烈里靜下來，昨晚梅時與當真安慰她，“有學校很多人在。”

她心境一明，真的是和梅時與睡得最近的一晚，同一層樓。

今晚，她還想見見他，不是因為他白天的樣子情難自已，明天是她生日了，真很想在十八歲前叫他一聲爸爸。

以后不叫，也會圓滿。

PS&

:英文表達不保證正確。

唔，反正都多話了，順便求個珠~