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梅時與笑，伸手接下，“見你真好。”

梅朵愣住，心口一窒。

“每次都有小禮物收。”

梅朵隱隱失望，又開心，梅時與不嫌棄她的心意微薄，接納了她的稚拙表達。

*

梅朵一直很納悶，梅時與怎么會和音樂學院的老師有交情的。

在路上問了出來。

梅時與說得很含蓄，“顧老師和我以前訪學的老師有些緣分。”

噢，是他老師那一輩的人吶，她喜歡，一高興，問，“回去你也來接我么？”

她問得理所當然，梅時與也沒有覺著有失規矩，只道，“你的課程是一個小時，我那邊可能要叁個小……”

“我可以等。”梅朵搶說。

她已經完全忘了新聞中心的老師曾交待，像書記校長講話，千萬不能讓他們給發言稿，得自己整理錄音的事。

梅時與被干脆急切的聲音擾到，不禁看向內視鏡，她眼睛睜得大大的，亮亮的，盯著他的椅背，屏息般等他答應。

梅時與心里一動，轉拒絕為建議，“那好，到時候你在學院旁邊找家奶茶店等我。”

*

到了顧京笙家，按動門鈴。

顧京笙收攏著肩上的晨褸開門，看到門外一高一矮，一前一后的人，先是一愣，目光不住在兩人身上逡巡打量。

“顧老師？”

顧京笙聞聲，不著痕跡地收斂表情，請兩人進屋。

梅時與把梅朵當做家里小輩介紹給顧京笙，聽說是家里小輩的時候，顧京笙挑眉瞧梅朵一眼，意有了然。

梅朵提著琴站在梅時與身邊，感覺很矛盾。

他們完全是父親帶著女兒拜訪老師的姿態，但所謂“小輩”的含糊介紹，明里是梅時與主動把她當做自家人。

暗里卻是，“小輩”遠遠不夠他們真實關系的分量，有點不清不楚，讓她這個活生生的人無法明朗，難見天日。

她開始不喜歡梅時與對他們關系的定義。