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繼續(xù)泡,雖然泡里面很舒服,礦物質(zhì)讓人直接浮在水面。一家人還是趙紅軍身體最好,他泡的時(shí)間最長,也沒受到什么影響。
泡完溫泉,一家人在附近吃的正宗農(nóng)家菜,野生的魚,散養(yǎng)的雞,最后還打包買了一堆綠色無污染的水果才打道回府。
小七一路上都很少說話,回到家里也特別安靜,林曉玲還擔(dān)心他是不是生病,哪里不舒服。一番噓寒問暖之后,林曉玲總算相信小七沒有生病,身體也沒有問題,他不說話只是在思考問題。
林曉玲站在小七房間門口,關(guān)燈前最后再交待一句:“好吧,你繼續(xù)思考問題,但是別太晚,早睡早起才身體好。”
第二天一大早,小七找到趙紅軍,很嚴(yán)肅的對(duì)他說:“爸爸,我想好啦,我要上學(xué)要考大學(xué),但是我也想繼續(xù)游泳,怎么辦?”
趙紅軍為難的搖頭,怎么辦?他也不知道該怎么辦,國內(nèi)還沒有這樣例子,到了一定的年紀(jì)如果沒有選擇走專業(yè)路,只能退出。林曉玲的想法是美好的,但是要想實(shí)現(xiàn)卻太難,這是挑戰(zhàn)制度,小七只是個(gè)好苗子,最多適合從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),又不是什么百年不遇的天才,值得為他破例。
“如果不行,那就不練游泳,一身傷病有什么好。”林曉玲不反對(duì)的前提是小七能繼續(xù)呆在學(xué)校里和正常孩子一樣接受教育。
小七努力的睜大眼睛向林曉玲救助:“媽媽,我想繼續(xù)游泳。”
“那你不上大學(xué)?”
“上。”
“魚與熊掌不可兼得。你又想上大學(xué)又想游泳,你的精力夠嗎?”
“媽媽,我會(huì)努力,不看電視不玩游戲,把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)和游泳上面。”小七像童子軍一樣伸手向林曉玲保證。
“媽媽,你幫我想想辦法嘛。”
“讓你爸爸去找教練談一談,媽媽也沒有好辦法。”林曉玲用實(shí)際行動(dòng)告訴小七,父母也不是萬能的,不是什么事都能辦成。
林曉玲一句話,趙紅軍就要跑斷腿。他去找教練,可對(duì)方表示這種沒有先例的事,得找領(lǐng)導(dǎo)才有用。趙紅軍又跑去體校找領(lǐng)導(dǎo),看在趙紅軍的身份上,校長對(duì)他實(shí)話實(shí)說。小七即使現(xiàn)在能破例,可是接下來還是要面臨同樣的選擇,不是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員根本不可能出頭,這不是國外。林曉玲想的那一套實(shí)行不了,哪怕家里有錢能自己支持孩子學(xué),可是不進(jìn)體校入選專業(yè)隊(duì)伍,參賽名額都拿不到,成績再好也沒用。
趙紅軍帶回來的消息讓林曉玲知道她是想當(dāng)然,個(gè)體在面對(duì)體制的時(shí)候,只能妥協(xié)。
小七想去學(xué),林曉玲再舍不得也得尊重他的想法。
小七在新學(xué)期開始的時(shí)候,從學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)去了體校,那里只用上半天文化課,剩下的時(shí)間都用在訓(xùn)練上。林曉玲雖然同意小七走這條路,但是對(duì)他的學(xué)習(xí)也沒有放松。
小七離家近,年紀(jì)也學(xué)小,特意申請(qǐng)了不用住校,林曉玲每天把小七接回家,親自監(jiān)督他的文化課。小學(xué)階段林曉玲教著都沒問題,上初中后某些科目林曉玲可能就無法盛任,她已經(jīng)在開始物色家教老師。