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這么大考過三級的天才都有，所以并沒有在意。

男孩的腳步就混雜在無數考生之間。

輕巧、緩慢、不引人注目。

在他轉身之后，無人可知，這個男孩會變成維果駐華夏分考點的一道璀璨奪目的風景。也注定在他走后，變成整個維果藝術殿堂的傳說……

作者有話要說：

☆、—０１６振鳴音樂演奏—

從維果回來，重生的第一個重陽節，付丞雪回了陸家村，帶著付譽在舅舅和母親的墳前祭拜，回程時，付譽拿到新身份證——是之前付丞雪給入的籍，作為他的兄長，年齡填大兩歲，十五，付譽記不得自己生日，填的是付丞雪和他第一次見面那天——這是付譽自己要求的。

付譽一路上看著身份證照傻樂。當然，這個樂沒表現在臉上，付譽的嘴角總是刻意壓下，連開心的情緒都不敢放縱。

兩人回程的路上，男孩冷著臉，看不出在想什么。

昨天二胡考級沒過。

筆試滿分，面試分在同期參考人中也是第一，唯有終審，被評委狠狠刷下。當時十幾人等在一間房，其他人或多或少都能表演些時間，唯有他——剛拿好樂器，才拉了幾秒，評委就皺起眉。

五個節拍后，被叫停。

“你覺得你這叫音樂？！”

質問他的是一個特邀評委，來華參加表演的音樂人，扎著長馬尾的男人語氣冷厲地說，“或許前兩場的成績讓你的驕傲自滿膨脹到遮擋了雙眼和耳朵，這種毫無感情的音樂——連垃圾都不如！”

其他選手都被震驚了！

因為從技巧上說，付丞雪是分毫不錯的，比前幾個彈奏的都接近原曲。幾個覺得彈得還不如男孩的待考選手甚至打了退堂鼓，離開時，一個老評委拉住付丞雪，“是曼森太較真了，以你的技巧，如果只有我們這些維果評委，起碼不會連一級都不給你過。”

起碼一詞，就代表著即使在維果評委眼中，沒有感染力的音樂也不具有價值。

回到家后，付丞雪放下已達到百分之一正確率的技能書。

的八角房間中有一扇白色的門，推開后是自定義房間。此間具有合成音樂的功能。付丞雪本身沒法彈出具有感情的音樂，就只能讓音樂本身變得有感情。所需材料有二：一是，考級曲目資料，二是振鳴音樂技能書。

振鳴音樂分為演唱版和演奏版，前者的技巧在發聲上，后者技巧在樂器上。

進入樂門的試煉室，并非想象中那樣要考驗指法，反而出現一堆材料器械，制作樂器。

直到期中考試，才好不容易刷出振鳴音樂演奏版技能書。在造夢空間把準確率點滿后，又一頭扎進振鳴二胡樂器技能書，有了基礎，這個刷出時間快些，也到了圣誕節。網購材料花費一周時間，親手制作振鳴二胡又花了半個月，一學期都快過去。

維果考級集中在開學，暑期會安排各種俱樂部活動，去高等藝校尋找演奏大師，參加大型舞臺表演，音樂之鄉夏令營，回歸大自然創作之旅等等。

二胡的考級在這學期最后一個周末。

正月２３號。

付丞雪再次造臨維果。

二胡一級，順利通過，筆試第一，面試第一，終審時把一個內心豐富的女評委感動地眼冒淚花。

寒假只有一個月，任務卻很繁重。在造夢空間學習，修習樂器，刷振鳴樂器技能書，制作樂器。過年是在這些繁忙的學習中的一段插曲。

噼里啪啦的鞭炮聲從小年開始就出來打醬油。

付丞雪前世討厭過年。

在別人合家歡樂時，他無父無母連唯一放在心里的李律都與世長辭，那種世人皆幸，唯他不幸的感覺，能在獨自吃著泡面熬過越來越無趣的春晚時放大到極限，他一邊看著不好笑的小品一邊哭，淚水滴進放涼的泡面里。

——那種孤寂無法形容。

一天都沒吃飯，卻沒有一點食欲，肚子咕嚕咕嚕發瘋亂叫，嘴巴連張開的想法都沒。

笑的時候，心是空的。