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想嘗嘗看哪……”

雖說他眼中的高冉還只是個(gè)五歲的小丫頭，但不知為何，高冉說的那些話，他竟連想也不想地就全信了！而且，還一點(diǎn)都不懷疑……

察覺到自己的心態(tài)之后，趙奕便突然就有了一種很“不好”的預(yù)感——不知為何，他突然就覺得，他似乎遇到了“克星”！

而他的“克星”，就是這個(gè)即將成為他的首名入室弟子、才年僅五歲、卻敢沒大沒小地跟他說話的小丫頭——高冉。

7.

知音人

趁巧兒正忙著在她們共用的新寢室里收拾她們倆的行李的空檔，高冉獨(dú)自一人很是隨意地在書院里閑逛了起來。打算先稍微熟悉熟悉這兒的新環(huán)境。

卻沒想，走著走著，就突然被一陣聽得出琴技很嫻熟、但意境卻尚淺的琴音給吸引住了……

朝著琴音飄來的方向走去，便不知不覺地走入了一片竹林的深處。

待終于走到一塊并不大、但一看就知道明顯是人為開墾出來的空地的邊緣處時(shí)，高冉的視野一下子就開闊了許多。

她看見空地的中央建著一棟結(jié)構(gòu)略顯粗糙的小竹屋。

感覺，應(yīng)該只是用于臨時(shí)居住的地方……

“琴音就是從屋里飄出來的！”這樣想著，高冉便提步朝竹屋走去。

誰想，她還沒走幾步，琴音就突然戛然而止了。

隨后，便聽見屋里有人出聲問道，“誰？”

“是個(gè)男孩的聲音！”高冉聽出了這聲音的主人，估摸應(yīng)該有十幾歲了——反正，應(yīng)該是正處在變聲期的男孩的聲音。

“呃……”高冉想了想，決定還是先禮貌性地回答下他的問題好了——雖然還未見到他的廬山真面目。

“對(duì)不起，打擾了！我是今天新來的學(xué)生。讀醫(yī)科的。我叫高冉。那個(gè)……我是聽見琴音，才找來這里的。并非有意打擾。如果打擾到你了，請(qǐng)你原諒。那個(gè)……不知閣下是否能出來一見？！對(duì)于剛才聽到的那段琴，我倒是有些想法……就不知閣下是否有興趣聽我說了？”

雖然覺得自己有些厚臉皮，但一想到剛才聽見的那段琴音，高冉便又橫下心來，覺得既然來都來了，怎么也得看看彈琴的人究竟長(zhǎng)啥模樣吧？！

不知為何，高冉就是莫名地對(duì)屋里的那個(gè)男孩充滿了好奇——當(dāng)然，很大一部分原因，還是因?yàn)樗麆偛艔椀哪嵌吻佟?

屋里沒有回應(yīng)。但，過了一會(huì)兒，便有人開門抱著琴走出了竹屋，并自顧自地將琴小心安放在了擺放在空地上的一張矮幾上。

而后，才走到高冉面前，朝她禮貌地拱了拱手，“高姑娘好，在下董天一，是樂科的學(xué)生，也是師父的入室弟子……”

“董天一？！”

高冉一下就意識(shí)到了，原來眼前這個(gè)目測(cè)應(yīng)該有“175”高的、長(zhǎng)得眉清目秀、估摸應(yīng)該有十四、五歲的少年，是四大世家之一的董家家的少爺啊！而且還是“琴圣”于川的“入室弟子”！