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“你知道喬伊斯，剛才看完強(qiáng)尼的天鵝湖后，我的內(nèi)心可是受到了極大地觸動(dòng)。身體和精神已經(jīng)按耐不住、躍躍欲試了，迫切的想要看看自己，能不能把這套節(jié)目滑得更好。”

“……”

受到觸動(dòng)、按耐不住、躍躍欲試？

我雖然不知道你真實(shí)的想法，但耳朵可沒聾。怎么可能聽不出來，你話中的不滿與咬牙切齒。還有那種，恨不能把什么東西撕成碎片的感覺。

見自己的小弟子丟下這句話蹬冰滑走，詹姆斯·喬伊斯險(xiǎn)些控制不住自己的表情，差一點(diǎn)點(diǎn)就翻出一個(gè)白眼。

他是不清楚是誰招惹到他的小弟子了，但就目前的情況來看，產(chǎn)生的影響還算挺積極。

準(zhǔn)備在回國前練出第二種四周跳，編出一套短節(jié)目嗎？

不得不說，這已經(jīng)讓他心生期待。

甚至他都沒去考慮，他這位天才弟子會(huì)不會(huì)失敗，只是想著他什么時(shí)候完成，完成后又能把編排出來的節(jié)目，滑行到什么程度。

唰！

唰——

……

第16章

４Ｓ與夢(mèng)想

蹬冰滑行，發(fā)力加速，安易打開雙臂，動(dòng)作舒展，整個(gè)人在冰上行進(jìn)的身體姿態(tài)，瀟灑且輕盈。

站在冰場(chǎng)另一側(cè)，詹姆斯·喬伊斯觀察中不時(shí)輕輕點(diǎn)頭心中暗贊。感嘆著兩位弟子截然不同的技術(shù)特點(diǎn)，期待著終有一天，他們二人在賽場(chǎng)上相遇，碰撞出激烈的火花。

但是現(xiàn)在，他需要關(guān)注的只有眼前這一位，必須盡職盡責(zé)的提出意見，幫助他提高技術(shù)水平。

經(jīng)過這段時(shí)間觀察，他也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些可大可小的問題。等一會(huì)兒弟子停下時(shí)就準(zhǔn)備告訴他，除此之外還有——

嗯？！！

就在喬伊斯心中默念，組織著各種術(shù)語打算一會(huì)兒教導(dǎo)弟子時(shí)，冰面上滑行的安易忽然壓步轉(zhuǎn)三，左腳后外刃進(jìn)入滑行，身體重心下壓，左肩、左臂在前，右肩、右臂在后，右腳浮足刀刃落冰，兩條腿呈‘八’字狀發(fā)力一別。

借著滑行時(shí)，腳下冰刀刀刃擦過冰面，滑行中驟然改變方向，所產(chǎn)生的慣性力量，扭腰騰空、雙臂抱胸、飛快旋轉(zhuǎn)，整整四周之后穩(wěn)穩(wěn)落冰。赫然在第一次嘗試后內(nèi)結(jié)環(huán)四周跳時(shí)，就取得了成功。

當(dāng)他落冰滑出以后，別說是場(chǎng)上旁觀的喬伊斯驚呆了，連他自己都愣在當(dāng)場(chǎng)。心里瘋了一樣的大聲詢問著系統(tǒng)，四周跳有這么簡(jiǎn)單嗎？后內(nèi)結(jié)環(huán)跳有這么簡(jiǎn)單嗎？會(huì)不會(huì)是哪里搞錯(cuò)了？還是說他剛才跳的實(shí)際是點(diǎn)冰跳，并不是后內(nèi)結(jié)環(huán)，薩霍夫四周？！

‘叮！’

‘系統(tǒng)提示：以２０１７年國際滑聯(lián)最新公告舉例。后外點(diǎn)冰四周跳基礎(chǔ)分值１０．３，后內(nèi)結(jié)環(huán)四周跳基礎(chǔ)分值１０．５。’

‘宿主跳躍屬性高達(dá)７４點(diǎn)，足以完成包括后外結(jié)環(huán)四周跳，在內(nèi)的三種四周跳躍。但經(jīng)過系統(tǒng)計(jì)算，推薦宿主