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語數(shù)外三門主課不說，政治、歷史、地理、物理、生物、化學(xué)，那是一本書都沒有拉下。

這孩子真實誠！

不過，卻解了喬小貝的燃眉之急。

書桌上倒是有不少書，其中個頭最大的是兩部字典，漢語字典和成語字典，接著是紅寶書，各種語文課本。數(shù)理化什么的，完全被原主給拋棄了。

喬小貝用腳趾頭也能猜到，一定是數(shù)理化太菜了，才會做出這樣的行徑。

可她畢竟不是原主，那些塞到角落里面眼不見心不煩的玩意，估計她是扒拉不出來了。找不到自己的課本，讓她怎么跟爹娘解釋去？

隨意的翻了翻那本語文課本，前世今生喬小貝的字跡都差不離--都是喬仁重手把手教出來的簪花小楷，那會有什么太大的區(qū)別？

如果真要說個區(qū)別出來，大概就是現(xiàn)在的喬小貝比之原主，多了幾分閱歷，練字時間也長了一些，寫字更有筋骨和力道罷了！

不過，幾分筋骨力道擱在兩輩子身嬌體弱的喬小貝身上，那差別，簡直微乎其微。

把自己的課本往書包里面一塞，喬小貝拿起了王國棟的書。

先看喬小貝最拿手的語文，打開初一上冊的語文，扉頁哪里，張牙舞爪的王國棟三個字就映入眼簾。

都說字如其人，喬小貝的字就是大小適中，字跡工整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，左右對稱，和諧優(yōu)雅。

喬小貝做人就和字一樣，為人雖然公正客觀，做事公平合理，態(tài)度從容，做事循序漸進。但有時難免不知變通，又優(yōu)柔寡斷，想兩邊討好。

而王國棟則不然，那個字和他的臉一樣，棱角分明，筆畫有力，筆跡連續(xù)偶爾省略，一看就是個內(nèi)斂含蓄，意志堅強，待人熱心，充滿活力的人。

只是，這樣的人占有欲只怕是可怕得緊。

喬小貝搖搖頭，想這些有什么用？已經(jīng)點頭了，甭說王國棟絕對不會罷手，就連喬仁重也會押著她拜堂成親，守著她過日子的吧！

更何況，下決定的，不就是她喬小貝？

他喬小貝做的任何決定，絕沒有后悔的。因為她從來不給自己后悔的機會。

日子是自己過出來的，首先要把面前的問題解決了，鍛煉好身體，至于結(jié)婚什么的，離她二十歲還早著呢！

不對！現(xiàn)在婚姻法是一九五三年那個版本的，法定結(jié)婚年齡好像是十八？

好吧！她喬小貝的時間可真是不多了！

可是，打造一個好老公，應(yīng)該還來得及！？

再說了，自家的便宜爹，前爺爺，不是明擺著要幫忙的嗎？

握爪！

現(xiàn)在，當(dāng)務(wù)之急，還是好好學(xué)習(xí)，天天向上！

好在教材都很淺顯，一個下午的時間，已經(jīng)夠喬小貝粗略的把六本初中語文教材看完了。

合上書，喬小貝突然覺得不對勁啊！

初一上冊第一篇的課文還歷歷在目呢！

幾個意思？

在想一想，除了這一篇，六本書的每一篇課文，喬小貝都記得牢牢的啊！

喬小貝差點從地上跳起來，來一段大腿舞了！

可是，喬小貝忍住了！

她真要這么玩兒，他娘會以為她病入膏肓，并得了神經(jīng)病了吧！

這算是重生得到的金手指？還是原主的天賦異稟？

喬小貝不想追究，又得便宜不揀，那是大傻子！

乘早，再來一打初中數(shù)學(xué)！

當(dāng)喬小貝翻開數(shù)學(xué)書，立刻領(lǐng)悟到了，記憶里不是萬能的！數(shù)學(xué)和語文是不同的，明明都是中國字，每一個字她都認識，可挪個地方，組合在一起，她怎么就看不懂了啊！

喬小貝看著攤開的數(shù)學(xué)書，無力地躺在床上。

她可是重點大學(xué)畢業(yè)的本科生，怎么就拿初中數(shù)學(xué)沒轍了呢？