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哪怕時間往回倒推一個小時，何星文也絕對想不到，期末考剛結束的那天，他會在圖書館度過。

他更無法理解，這個素不相識的老人，究竟是出于一種什么精神，才會從書架上拿來這么多的書。

何星文看了眼他左邊堆積如山的書，對自己到底在做什么萌發了深切的思考。

他很想跟系統溝通一下——當然，將此理解為尋找外援也不算錯。

但很可惜，那個老人就坐在他的斜對面，拿著一本書看得津津有味。

何星文摸了摸口袋里的耳機，放棄了跟系統溝通的想法。

雖然確實遇到了一點小問題，但即使沒有系統的幫助，他也能解決。

只是大部分時候，人們總是習慣走捷徑。

何星文收回目光，他翻閱了幾本書，并根據這些書的分類，找到了對方拿書的規律。

歷史和哲學。

他暫時還沒看出來這跟他們之前的對話有什么聯系，跟規則、道德以及良知又有什么聯系。

但他沒有提出質疑。

相反，他飛快的閱讀著這些——隨意挑選著他感興趣的部分。

老人從眼前的書中抬起眼，看了眼何星文。

這是一個特殊的年輕人。

至少大部分人不會在這個時候兩手空空的來圖書館找“規則”，而剩下的部分人則根本不會如此安靜的閱讀它們。

何星文的閱讀在天色漸暗后宣告中止。

他看了眼右手邊寥寥無幾的書，又看了眼左手邊堆積成山的書，最后看了眼斜對角。

斜對角的老人早已不知所蹤。

“請問……”何星文找到了圖書館的工作人員：“這些書能暫時不要放回原位嗎？”

對方回頭看了眼他所指的方向：“哦，沒問題，不過我注意到，你在那邊看了一下午……”

“我的意思是，這些書的數量可不少。”

“是的，所以需要一點時間。”何星文：“但應該不會太久。”

“沒問題。”工作人員爽快地答應了他：“明天見。”

*

一連數日，何星文都準時在圖書館報道，用來消滅堆積如山的書。

他沒有再遇到那個老人。

他一個人埋首書海，閱讀著他感興趣的部分，比起王朝的中興和衰弱，他更喜歡王朝建立的過程。

在他看完這一部分時，自始至終沒有變化的圖標上的數字發生了變更：1/3.

何星文停下動作，看向手下那頁紙。

一行標題，躍入了他的視線“普天之下莫非王土”，何星文盯著它看了幾秒，合攏書，翻開了下一本。

歷史中他感興趣的部分宣告結束之后，他翻開了哲學。

他不喜歡那些復雜的哲學定義，他更喜歡哲學中的那些先賢對人類和人類制度最初的思考。

這花了他一點時間，因為閱讀哲學遠比閱讀歷史更艱澀。

華國的歷史是華國文化構成中的一部分，而哲學？

這玩意可搞瘋了不少人。

但付出總會有收獲，在挑剔的翻閱完他喜歡的部分，刨除了他不感興趣的大部分之后，圖標上的數字再度跳動，變成了2/3.

何星文揉著太陽穴，低頭在自己手中的書頁上一掃而過。

“人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隸。”——注：盧梭:《論人類不平等的起源與基礎》

他挺喜歡這句話的，雖然它跟王國這個詞聽起來格格不入。

何星文合上書，看向左手邊，在歷史和哲學之外，還有兩本不屬于這兩類的書。

它們被放在最底下，被一本又一本的著作所掩埋，如果沒有看完堆積成山的書海，或許永遠也不會被發現。

《論語》《孟子》。

何星文伸手拿起離他更近的那本《孟子》。

他隨手翻開了一頁，目光落在書上，看到的句子尚未收入眼中，圖標上的數字已然變化：3/3.