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的瑞斯推開，耐心的哄了幾句：“你乖啊，咱倆的事情等下再說，我還有正經(jīng)事要做。”

瑞斯：“……”正經(jīng)事？難不成，婚姻大事還不夠正經(jīng)？

不管瑞斯是如何的死纏爛打，宋默在他面前絕對(duì)是一副水火不侵，咬定青山不松口的架勢(shì)。只不過，他也不是真的打算不承認(rèn)自己的話，只是看到瑞斯的樣子，實(shí)在忍不住想欺負(fù)他。

欺負(fù)人，真的是很爽啊！

宋默不會(huì)違背自己的心，他的確想和瑞斯在一起，把婚事辦了。不過該怎么辦，什么時(shí)候辦，都要他說了算！如果瑞斯不聽話，那就繼續(xù)“欺負(fù)”他，“欺負(fù)”到聽話為止。

小男孩都有個(gè)壞習(xí)慣，越是喜歡的人，越想去欺負(fù)，在魔族強(qiáng)大的抖M屬性影響下，宋大領(lǐng)主果斷的返老還童了。

宋默攥著筆，雙眼瞇起，忽然發(fā)出桀桀的怪笑聲，老約翰被嚇了一跳，驚愕的看著宋默，“領(lǐng)主大人，你怎么了？”

“??？”

“您……”是不是午飯吃壞了東西？笑得如此X蕩？

“什么？”宋默抬頭看向老約翰，一臉的不解，“管家，你想說什么？”

“……沒什么。”打死他也問不出口。

“哦?！?

宋默看完手中的文件，在最后一頁簽上自己的名字。拿起下一份文件，主要是關(guān)于格里蘭學(xué)校這段時(shí)期的相關(guān)工作進(jìn)展報(bào)告。

領(lǐng)地中的學(xué)校不再只由霍瑪一人肩挑數(shù)職，矮人長老似乎對(duì)講課上了癮，就算是族里來請(qǐng)，也不回去。宋默干脆給留下來的長老授予榮譽(yù)校長和副校長的職位，又給了他們豐厚的薪酬，同時(shí)許諾，矮人族的孩子，也可以到學(xué)校里來學(xué)習(xí)。三個(gè)長胡子老矮人捧著宋默山寨來的任命書笑得嘴巴都合不攏。

從奇薩帶來的王室教師也正式進(jìn)入學(xué)校工作。對(duì)于格里蘭學(xué)校里奇怪的課程安排，他們提出了異議，認(rèn)為學(xué)校里的很多安排都十分不合理，并且以此為由，要求推舉他們其中一人，和霍瑪一起管理學(xué)校事務(wù)。

事情還沒報(bào)到宋默面前，就被霍瑪給壓了下去，至于這個(gè)魔法師用了什么手段，讓這些眼高于頂?shù)闹R(shí)分子俯首稱臣，宋默能猜到一些，具體的，卻不打算深究。

“只要能讓學(xué)校越辦越好，隨你處理?！?

宋默這番話一字不漏的傳進(jìn)了奇薩人的耳朵里，十名王室教師看著霍瑪那張極富特色的臉，同時(shí)打了個(gè)冷顫，再不敢起別的心思了。

宋默答應(yīng)過地精，會(huì)讓他們的孩子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，在地下商業(yè)街竣工之后，宋默親自將生活在格里蘭的小地精們帶進(jìn)了學(xué)校的大門。

格里蘭人和領(lǐng)地中的其他種族已經(jīng)相處得十分融洽，格里蘭的孩子和地精的孩子也時(shí)常玩在一起，盡管膚色不同，樣子不同，種族不同，很多生活習(xí)慣也不同，但是，他們現(xiàn)在都是格里蘭的一份子，宋默的領(lǐng)民。宋默要求霍瑪和學(xué)校里的所有老師，必須一視同仁。