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“因果又沒(méi)來(lái)？”孟露盯著那單手拎書(shū)包，另只手插兜里，往斜角座位上一坐的忠難。

他沒(méi)回頭，同桌扔給他一杯豆?jié){，他插了吸管邊喝邊說(shuō)：“她身體不舒服。”

“不是才剛出院?jiǎn)幔磕哪堋?

“感冒。”兩個(gè)字就想堵上那什么都要問(wèn)的嘴。

孟露氣他最近逐漸惡劣的態(tài)度，剛和因果成為朋友的那天他的眼神就要?jiǎng)幜怂频模蚬ツ膬核透侥膬海鷹l狗一樣。

她撐著下巴賭氣，想想自己也沒(méi)必要跟狗生氣，目光不經(jīng)意一瞥，看到他脖子被一條黑色細(xì)繩圈著，他第一次戴，隱約聽(tīng)到同桌問(wèn)他“女朋友送的？”孟露豎起耳朵去聽(tīng)，他沉默了會(huì)兒，把手指伸進(jìn)choker里，孟露看不到前面的樣式，剛才也沒(méi)有注意到。

“你就當(dāng)是吧。”

回答得模棱兩可。

孟露趴在桌子上，空無(wú)一人的同桌，因果像從未存在過(guò)一樣，她似乎都有些習(xí)慣了因果不存在。日常并沒(méi)有改變，只是得隨便找個(gè)小團(tuán)體順進(jìn)去，只是少了個(gè)人幫她用身體擋手機(jī)。

手機(jī)新得都未套殼，炫彩的機(jī)身，摸起來(lái)就易碎。

她給因果發(fā)微信，等到班主任來(lái)，也沒(méi)等到回復(fù)。她把手機(jī)塞進(jìn)成堆的試卷里，開(kāi)始漫無(wú)目的的早讀。

讀開(kāi)了思緒，飄進(jìn)岔開(kāi)的字里，她有時(shí)候突然想，因果是存在的嗎？

班主任巡邏過(guò)來(lái)，她一下又拉回了思緒，把那些岔開(kāi)的字都組合拼裝起來(lái)，不進(jìn)腦子地讀。

課間操的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，發(fā)現(xiàn)左邊不是因果。

因果哪兒去了？

她還會(huì)來(lái)上學(xué)嗎？她是不是悄無(wú)聲息地死掉了？——因?yàn)槲遥课腋嬖V她有那么多人討厭她，她一想多，就死掉了？

孟露跳操的時(shí)候心不在焉，又被班主任罵了，說(shuō)讓她看看領(lǐng)頭的，做得多標(biāo)準(zhǔn)多有力氣，完了還不忘數(shù)落她就知道化妝，什么都不行。恰逢往后壓腿，孟露看見(jiàn)隊(duì)尾的忠難，能看到他收斂的耳釘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，她有那么一瞬間想就在這里和老師吵起來(lái)，但他轉(zhuǎn)過(guò)了身，孟露看到他脖子上的choker，掛著鏤空愛(ài)心，光像雞蛋一樣打下來(lái)在空心中煎煮。

孟露想起來(lái)了，那是之前和因果出去逛街買(mǎi)的，她說(shuō)她不能很晚回家，所以背著包穿著校服就鉆進(jìn)了精品店，她看到掛著愛(ài)心的東西就目不轉(zhuǎn)睛，其實(shí)她只是來(lái)看看，因?yàn)樗龥](méi)有錢(qián)，她媽媽不給她零花錢(qián)。

所以，那個(gè)鏤空愛(ài)心choker，其實(shí)是孟露送給因果的。

那為什么會(huì)在他脖子上？

整齊的隊(duì)伍一列一列地走回教室，她煩了一路。

因果怎么可以把她送給她的東西轉(zhuǎn)手給“男朋友”？

她的手機(jī)還在教室里，她想看看因果有沒(méi)有回她，如果回了，一定要把這件事問(wèn)個(gè)清楚。

孟露跟著隊(duì)伍往樓梯上走，其實(shí)到了二樓就基本散成了一團(tuán)，她的思緒更飄了，幾乎沒(méi)有意識(shí)到自己在走路，突然腳下一絆，要不是和前面的人擠在一起，她可能真會(huì)成為踩踏事件的導(dǎo)火索。

“我靠。”她新買(mǎi)的鞋就被踩了一個(gè)腳印。

孟露嘖了一聲抬起頭，但也不知道該罵誰(shuí)好，這么多人擠在這兒，但一抬頭其實(shí)就能鎖定到罪魁禍?zhǔn)琢耍茆鶐缀跏怯眉兇鈵阂獾哪抗獯┻^(guò)人群直視著她。

裝都不裝？

周怡轉(zhuǎn)回了頭，留下一個(gè)金色蝴蝶的抓夾抓起的背影。

孟露本來(lái)被班主任剛罵過(guò)，又看見(jiàn)忠難戴著她送給因果的choker，正煩得頭疼，周怡這不是撞火口上了嗎，她幾乎是想撞過(guò)前面的人要去和她吵一架，但就在她剛推開(kāi)一個(gè)人的瞬間，金色蝴蝶像被一支箭貫穿似的往下直墜，在周怡一聲近乎撕裂的“別踩！”中整個(gè)空間的秩序都亂了套。

孟露驚愕地捂著嘴被人潮擠過(guò)，金色蝴蝶的翅膀被每個(gè)人都踩了一腳，混亂之中她好像看見(jiàn)金色的碎塊像金粉似的撒了一地，也許是因?yàn)楦杏X(jué)暢快淋漓所以畏罪潛逃，所有人幾乎都站在那兒圍觀(guān)發(fā)生了什么事，只有她，不，好像不是只有她——孟露望著那高挺的背影，不對(duì)任何事情感興趣地走進(jìn)了空蕩蕩的教室。

她突然跑了起來(lái)，闖進(jìn)了教室里，成為這片靜寂之中的第二種呼吸頻率。

忠難坐在自己的位置上，他的座位是教室正中心。

鏤空的愛(ài)心也處于正中心。

孟露扶著前門(mén)門(mén)框，一下盯上他頸上的愛(ài)心，和剛才的想法相撞，她一時(shí)之間不知道該先質(zhì)問(wèn)什么才好。

他聽(tīng)到了孟露的腳步聲和呼吸聲，本想從抽屜里拿出書(shū)來(lái)的手放在了桌上，他抬眸，孟露突然感覺(jué)渾身發(fā)冷，僵在門(mén)框旁，他先出口問(wèn)：“有事？”

孟露深吸一口氣，張望了一下四周，把前門(mén)給關(guān)上，在他不帶任何情緒的目光監(jiān)視下逐漸走近，她停靠在忠難同桌的位置，小心翼翼地從嘴里鉆出這個(gè)猜疑：“你推了周怡？”