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老師其實有試過找薛梓給同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
畢竟放著這么個好資源不利用,著實是浪費(fèi),怎料薛梓對此統(tǒng)統(tǒng)婉拒了個遍。
對他來說,最重要的固然還是薛晚。
每天就想著晚上要給妹妹做什么好吃的,如何討好妹妹,哪來的時間和同學(xué)互愛互助?
然而這次難得他主動提出要和宋俞“互愛互助”,英語老師驚喜之余,連連點(diǎn)頭,“當(dāng)然可以!”
說著,不經(jīng)意看向一旁的薛晚,發(fā)現(xiàn)她臉有點(diǎn)紅,老師不由問了句:“薛晚,你沒事吧?”
薛晚仿佛才回過神,“沒、沒事。”
才怪。
薛梓最清楚她腰側(cè)有多敏感,卻還故意當(dāng)著這么多老師的面戲弄她,真是壞透了。
明明這件事也不是她主動向老師申請的,他吃醋,憑什么就要來折騰她。
她越想,心里越氣,眼眶就越紅,仿佛下一秒就要委屈地哭出來。
薛梓也不知道自己自控力怎么突然就變這么差了,但他只要一聽見他寶貝妹妹的名字和宋俞牽扯上,理智就跟失靈了似的,放任他追隨本性肆意胡來。
老師又看了薛晚幾眼,“你確定沒事?”
薛晚“嗯”了聲,然后鼓著嘴,別過眼不去看薛梓。
老師開始對薛梓說明宋俞的情況,說他就是靜不下心學(xué)習(xí)之類的,薛梓也不知道有沒有聽進(jìn)去,手有意無意地蹭著薛晚的手背。
薛晚大概還在生悶氣,把手移開了點(diǎn),就是不讓他碰。
隨即,趁著老師講完一段話的間隙,她提出要先回教室去。
老師點(diǎn)頭應(yīng)下,不過等薛晚離開沒多久,薛梓也立馬說要離開。
眼見上課鈴就要敲響,老師只好也批準(zhǔn)讓他走。
薛梓焦急地沖出辦公室。
還沒到走廊上,發(fā)現(xiàn)薛晚正安靜地靠在旁邊的墻壁上。
余光瞧見他走出來,這才淡淡地仰起精致的臉蛋來,看著他。