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趙興國(guó)沒(méi)太聽(tīng)到心。

王麗也不急，“你看看要是小學(xué)弄好了，把芳芳也接過(guò)來(lái)，畢竟芳芳過(guò)來(lái)了，陪爸媽也有人了，總不能讓芳芳一直在她姥姥那邊。”

弟弟沒(méi)有孩子，現(xiàn)在卻墊記著自己的孩子，要是真把芳芳接回來(lái)，讓爸媽那邊也不會(huì)一直覺(jué)得他自己。

趙興國(guó)這才上了心，“等明天去營(yíng)里再說(shuō)吧，這件事情也不是我一個(gè)人怎么樣就怎么樣，畢竟學(xué)校的問(wèn)題，也要向團(tuán)里反應(yīng)，再給出幾個(gè)方案下來(lái)，讓團(tuán)里看看哪個(gè)適合。”

王麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，靠到趙興國(guó)的身邊，“其實(shí)這東西也就是心態(tài)問(wèn)題，要是一個(gè)不去，也就沒(méi)有人惦記了，你看著辦吧。”

不有再多說(shuō)，王麗抬手把臺(tái)燈關(guān)了。

這臺(tái)燈還是有了孩子之后，方便照顧孩子，這才買(mǎi)的，現(xiàn)在孩子好帶了，晚上也不用起來(lái)看，所以王麗就把臺(tái)燈拿到了他們住的臥室。

隔天，趙興國(guó)到營(yíng)里就把事情都說(shuō)了，劉城看向郭震宇，“這個(gè)事情你向團(tuán)里反應(yīng)一下吧，看看團(tuán)里怎么弄。”

“這事我也想過(guò)，可是團(tuán)里那邊也不能再建一個(gè)小學(xué)，唯一的辦法就是讓孩子們都到鎮(zhèn)上的小學(xué)去，把那里的小學(xué)再擴(kuò)充一下，提升一下教學(xué)器材。”郭震宇到是想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，畢竟是做政委的。

“這樣也行，你看著反應(yīng)一下吧，只是這樣一來(lái)，孩子們?nèi)ユ?zhèn)里上學(xué)，路這么遠(yuǎn)，就得車(chē)接車(chē)送，這個(gè)車(chē)就得營(yíng)里出了。”趙興國(guó)想到了妻子說(shuō)的話(huà)，只要小學(xué)建起來(lái)了，劉城也不知道會(huì)不會(huì)再把孩子送回春城去。

要搞特殊化，他們也不好說(shuō)，畢竟劉城的爸媽就在春城，人家讓把孩子放在那邊照顧，他們?cè)诒澈笳f(shuō)什么也不好。

事情就這么定了下來(lái)，消息也傳到了大院里，眾人聽(tīng)了自然是高興，到是王麗略有些失望，這樣一來(lái)，張秀蘭把孩子送回了春城，還是強(qiáng)過(guò)他們。

如今有了孩子之后，王麗總是忍不住想拿著自己的孩子和張秀蘭的孩子去比較，不想讓自己的孩子輸給張秀蘭的孩子，可是看看張秀蘭的婆家，這一點(diǎn)自己就輸了。

王麗在這邊失落的時(shí)候，張秀蘭把三個(gè)孩子哄睡了，就找到了王麗家，王麗想到昨天張秀蘭話(huà)里的意思，就明白這是來(lái)者不善。

“秀蘭過(guò)來(lái)了，坐下吧，我也正想著和你聊聊呢，這一年了，你在國(guó)外過(guò)的怎么樣？昨天人多，也沒(méi)有空和你細(xì)說(shuō)。”王麗面上帶著笑意，就像當(dāng)年在村里兩個(gè)人好的時(shí)候一樣。(未完待續(xù))

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