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學生們都來了山里，國子監沒人，袁安和朱政想跟來感受，早先譚盛禮帶學生們去田野勞作兩人就想跟著了，礙于那時請假的學生多，害怕他們走了學生來藏書閣找不著人故而沒有提，今日不同，國子監上下都來了，沒有一個學生請假...

袁安剛說完，山林又響起幾聲啊啊啊的尖叫，夾雜著樹葉嘩嘩的響聲和樹干折斷的啪啪聲，袁安都困惑了，“是不是出什么事了？”

“無事?！弊T盛禮眉頭輕皺，“走吧?！?

光影斑駁的山里，各少爺們長袍撩至腰間，緊咬著牙關，雙手環胸地沖向如手臂粗的枯木，啊啊啊的尖叫，像中了邪似的，袁安看得驚恐萬分，“祭..酒，他們，他怎么了？”

是順昌侯府的少爺，他先拿胳膊撞，撞得枯木急劇顫抖，幾下后輕晃著，鐘寒疼得呲牙，看向旁邊有收獲的同窗，咬著牙跳開幾步，再次沖了過去。

袁安：“......”

這次鐘寒沒有拿胳膊撞，而是抬起右腳，聲嘶力竭的喊了兩聲，用盡全身力氣踹了過去，只見枯木啪的聲斷開，鐘寒收腳興奮的叫起來，“我...我成功了?！?

袁安注意到他的腳，有幾根木屑嵌入了鞋子，不知傷到他的腳沒，袁安百思不得其解，而鐘寒像打了雞血似的，不顧臟兮兮的鞋，快速的將枯木徹底掰斷，抱起就朝左側大樹下去，不忘舉起枯木向其他人顯擺，“小爺我文武雙全，這點算什么啊。”

不知道的以為他抱的是什么稀世珍寶呢，袁安看得瞠目，因為不僅鐘寒，其他人俱差不多的表情，或咬牙切齒的與枯木搏斗，或興奮的炫耀顯擺。

“先找熊監丞問問情況吧?！?

罵了半個多時辰的熊監丞此時口干舌燥，學生們說來山里早課，結果像得了失心瘋似的，書沒背多少，劈柴倒是極為用心，簡直丟國子監的臉，堂堂官家子弟，淪落成樵夫，真真是世風日下啊，看到譚盛禮的熊監丞差點沒哭出來，“祭酒大人哪，你總算來了，快瞧瞧他們...”

熊監丞懲罰學生們去田野干農活是受譚盛禮所托，譚盛禮說學生們自幼錦衣玉食不知民間疾苦，想鞭策他們發憤圖強，罰他們做苦力活是最好的，這個辦法很管用，剛出城還有人鬧脾氣，知道沒用后就老實了，在村里住幾天后愈發沒了脾氣，性格沉穩不說，為人處事也溫和許多，在百姓們面前不會囂張跋扈以強凌弱，遇著那別有用心想攀高枝的，他們亦表現得可圈可點，經過這次，熊監丞很贊成譚盛禮教書育人的方式，可望著面前近乎瘋魔的學生...

熊監丞不知說什么得好。

“有沒有人受傷？”譚盛禮掃了圈，擔憂地問道。

熊監丞搖頭，“不知道。”都是些沒吃過苦的少爺，受了傷自己會說的，“祭酒大人，要不要阻止他們？”

“他們既是感興趣就由他們去吧，怎么沒看到幾位先生？”

“他們賞景去了?！睂W生們找到樂子，先生們也不例外，甚至還將琴簫都拿來了，極有雅興，恐怕就他不知趣了吧，說實話，對此熊監丞頗有微詞，學生們貪玩就算了，作為教書先生也貪玩，委實丟臉，因此說起幾位教書先生，熊監丞語氣不太好。

“熊監丞辛苦了，我先去找他們，難得出來，今日就在山里授課吧?！闭f著，譚盛禮抬頭，與在場的學生道，“該學的功課不能落下，既是對砍柴感興趣，我就給你們出道算數題吧，今有張李兩名樵夫，張樵夫有刀，半個時辰砍柴兩捆，李樵夫無刀，只能以手腳代替，但經驗不足，初始兩刻鐘能得半捆柴，隨后沒刻鐘增加半捆，何時得的柴與張樵夫相同?！?

各自忙碌著的少爺們：“......”

丟下這道題譚盛禮就朝更里走去，留下不明所以的少爺們面面相覷，“磨刀不誤砍柴工，張樵夫中途會不會磨刀啊?！?

有人懟他，“想那么多作甚，照你的說法，李樵夫體力不支倒下怎么辦？”

有人附和，“是啊，就算不倒下，那么多柴怎么弄回家啊?！?

七嘴八舌的，聽得熊監丞火大，扯著疼痛的嗓門怒吼道，“胡思亂想些什么呢，好好答題不就行了？”

少爺們瞬間安靜了，絞盡腦汁的想破題方法...四周跟著安靜了，熊監丞順了順胸口，深吸口氣，總算感覺到了夏日山里的涼爽，連小鳥嘰嘰嘰的聲音也能聽見了，熊監丞重重舒了口氣，因材施教，還是譚盛禮有法子。

隨著譚盛禮的到來，鬧哄哄的山里恢復了寂靜，除去算數，譚盛禮還布置了道題：歷史上秦為什么能滅六國？

這道題乍聽復雜，實則不難，尤其最近在藏書閣惡補功課的學生們閉著眼睛就能回答，先站起來的是鐘寒，順了順鬢角的頭發，意氣風發道，“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦...”此出自蘇軾《六國論》詳細闡述了六國破滅的原因，鐘寒自認回答得準確，眉眼幾分得意，虧他機靈，知道譚盛禮飽讀詩書，《論語》《中庸》之類的入不了他的眼，故而每每讀到篇文章就恨不得背下來，防的就是譚盛禮突然考察他們功課。

總算沒有白背。

待他背完這篇文章，譚盛禮問他，“六國破滅，非兵不利，戰不善，為何又以土地賄賂秦國呢？”

鐘寒：“......”

是啊，既不是武器不鋒利，仗打得不好的緣故，為什么還會拿土地賄賂秦國呢？不戰而敗有辱君王臉面，哪個帝王會將城池土地拱手相讓，六國破滅的原因很多，鐘寒不敢貿然品頭論足，心虛的拱手，“學生不知?！?

“可有人知曉？”

這道題涉及那段歷史，幾乎所有人都讀過，但要從各方面論述緣由，無人有這個自信，因此低著頭，不敢與譚盛禮對視。

“這題意在討論，用不著想太多，知道多少就說多少吧?！弊T盛禮降低了要求。

仍然沒有人站起來，熊監丞又想罵人了，平日嘰嘰喳喳的像只鳥，關鍵時刻就成了啞巴，他氣勢洶洶道，“很難嗎？六國以土地賄賂秦國的根本不在帝王而在人臣也！”這幫人日后是要為官的，熊監丞自是要教他們為官之道，他眼里六國以土地賄賂秦國的根本不在帝王而在人臣！

“人臣奸逆狡詐，結黨營私排除異己，正直善良的人受到打壓，朝堂烏煙瘴氣，外敵來侵，輕而易舉就能攻下城池，唯以土地賄賂秦國獲得茍延殘喘的機會罷了，很難嗎？”

難是不難的，就是熊監丞這話聽著這話不舒服呢？眾人動了動唇，異口同聲地回答，“熊監丞說的是?！?

不是武器不好，不是武將不好，是文官禍國殃民，熊監丞是這么個意思吧？

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☆、165

朝廷重文輕武, 文官地位超然, 在場的多數學生都出身文官世家，明知熊監丞在含沙射影的罵他們，卻不敢開口反駁他, 七國爭霸局面混亂，比起各諸侯間的紛爭交鋒，他們更關注的諸子百家間的爭芳斗艷, 要他們談論七國政事, 還真理不清思緒。

一時之間, 無人答話。

熊監丞瞅了眼譚盛禮，見其臉上沒什么情緒，板著臉往下說，“以楚國為例, 曾與齊晉越三國有四分天下之勢，勢力龐大，就因奸臣得勢, 為非作歹致使楚國吏治敗壞，國疲民貧, 怎么會不滅亡啊？屈大夫何等忠良，結果投江含恨而終, 何其悲涼啊?！?

熊監丞語氣微哽, “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱道盡他憂民的心，可奸臣不容他施展才華再三迫害, 愛國愛民之心無處寄啊?！?

幾乎所有人都讀過屈原的《離騷》《九歌》，風格迥異，但淋漓盡致的表達了屈原的抱負以及樸實的生活氣息，創造了千古難超越的楚辭文體，提到他，沒人不心生敬畏，只是與熊監丞微紅的眼眶比起來，他們的情緒不夠濃烈，熊監丞算得上楚辭流派的人，可想而知有多敬重這位開山鼻祖了。<script>chapter1();</script>