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譚振興自認有眼力，所有人里，就楊嚴謹學識最高，且考過會試，譚振業會能勝他，自然而然就有名氣了，不怕夏試不能揚名。

楊嚴謹不知自己被譚振興看做墊腳石了，他道，“夏試在即，小公子若感興趣，之后有場文會，我帶他同去如何？”

“文會鬧哄哄的，文章詩文多是早已備好的，看不出真實水準，你和家弟即興作首詩如何？”

楊嚴謹：“......”他不知譚振興是何用意，但委實沒空，“要不等會？”

“好，就這么說定了啊，我們先去劈柴，待會下山請在場的人來評判誰的詩更好。”譚振興滿臉喜悅，“至于題目，就由我出罷。”

楊嚴謹：“......”隱隱感覺被人擺了一道。

但已應下就不會反悔，楊嚴謹拱手，“好。”

語聲剛落，就看譚振興轉身跑開，跑到個身著淺色服飾的少年跟前，興高采烈地拉著他往山林走。

楊嚴謹：“......”就是被擺了一道罷！

“三弟，我已經說服楊少爺同你比試作詩了，題目由我出，走走走，我們去山里商量商量題目。”

譚振業無動于衷，“大哥，此事有損公允，不妥。”

“能贏就成，楊少爺心胸寬廣，必不會和咱們斤斤計較的。”譚振興絞盡腦汁地回想譚振業以前寫過的好的詩文，準備出道符合那首詩的題目，這樣譚振業用不著想，直接拿來用多好。

譚振業抽回自己的衣袖，冷不丁來了句，“大哥是不是皮癢了？”

譚振興：“......”

“父親如果知曉...”譚振業沒說完，譚振興卻能想到自己下場，戰栗了下，抱著僥幸心思道，“不...不會吧。”

可想到自己哪次做壞事沒有被譚盛禮發現啊，他有點退縮了。

山林茂盛，他們沿著小路進山，正糾結怎么辦時，聽譚振業說，“難得來不如劈柴吧。”

成功轉移了譚振興注意，來京后就沒展示過腿腳功夫，譚振興心癢難耐，尤其發現身側有棵枯木，興奮地沖過去，擔心言行不雅，硬是閉著嘴巴不出聲，哪曉得樂極生悲，一腳踹過去，疼得他驚叫出聲，而枯木未被撼動分毫。

抱著腳原地打轉的譚振興：“......”

不敢相信自己功夫退步，不死心地又試了遍，這次他換了慣用的右腿，咬緊牙關，奮力抬腳踹去。

枯木晃了晃，卻是未斷開。

熟悉的叫聲引來譚振學和譚生隱，兩人還未走近，只看有道身影遠遠跳開，然后咬唇瞪眼的朝一株粗壯的樹干沖過去...

樹干顫了顫，沖過去的人疼得跺腳。

兩人：“......”

三次都沒將樹干踹斷，譚振興受挫，氣急敗壞的尖叫，抬頭時發現譚生隱走近，難以置信地沮喪，“我...我...”要不是顧及自己身份，早失聲痛哭了，此刻極力忍著沒哭出聲，眼圈卻紅了，眼淚在眼眶里打轉，譚生隱提議，“再試試？”

收到譚生隱的鼓勵，譚振興大有孤注一擲的意思，先甩甩腿，然后撩起長袍，擺出副上戰場的架勢，怒吼著沖了過去...

枯木啪的聲斷裂...但譚振興的腳也被卡在了中間，疼得譚振興嗷嗷大哭，“啊，啊，痛，痛死我了。”

譚振學他們忙上前幫忙，譚振業雙手撐住樹干，用力往前掰，眼底神色晦暗難辨，“大哥，你怎么不再挑根粗的呢？”這樹干有大腿粗，瞧著像枯木，實則不然，譚振興右腳痛得不聽使喚，眼淚嘩嘩嘩涌出，無辜道，“我...我不知道啊。”

誰知道光禿禿的樹皮里藏著如此頑強想活的心啊，待縮回腳，他站都站不穩了，“嗚嗚嗚，我的腳好像受傷了。”

沒想到剛來不到半個時辰就受了傷，譚振興自覺丟臉，無精打采的靠樹坐著，不停地問譚生隱，“我是不是很丟臉啊...”他是新科榜眼，又是帝師后人，入翰林后討好自己的人不在少數，他們若知道今日發生的事兒，只怕會嘲笑自己無能，想想就渾身不舒服。

“山里就我們，外人不會知道的，振興哥別想太多。”

“真的嗎？”譚振興擦干眼淚，“其他人會不會聽到我哭了啊。”

這個不好說，譚振興嗓門大，有沒有傳到山下讀書人耳朵里他也不敢保證，見譚振興再次沮喪，譚生隱安慰他，“說三道四非君子所為，他們該不是那樣的人。”從他們不怕苦天天跟著譚盛禮勞作就能看出來。

“你說得有理。”譚振興沉思，“他們能自降身份隨父親來鄉下勞作，品行不會差到哪兒去，不過有個人就不好說了！”

“誰？”譚生隱不解。

譚振興磨牙，“盧狀。”

譚生隱：“......”盧狀怕是又得遭殃了。

果不其然，回城后，譚振興帶著盧狀徑直去了盧家，盧家的宅子在小巷子里，譚振興將盧狀的表現添油加醋的說給張氏聽，張氏會意，蹭蹭蹭地回屋拿來木棍，不用譚振興動手，張氏自己揍盧狀，自己的孩子自己教，張氏隱隱領會到譚振興的意思，揍盧狀從不留情，以致于鄰里在隔壁吶喊，“張氏，你打孩子歸打孩子，能不能提前知會聲啊，不知道你兒子哭聲很恐怖啊。”

挨了揍被鄰里嫌棄的盧狀：“......”

譚振興看盧狀挨了打才離開的，到家時譚盛禮已經從國子監回來了，日日外出的緣故，譚盛禮黑了點，握筆的手也不如以前細膩，不過精神好多了，譚盛禮在書房檢查譚振業和譚生隱功課，兩人對答如流，以譚振興的眼光來看，下次會試，譚振業必然會高中進士的。

哪怕沒有父親在身邊教導，譚振業的功課并沒變差，相反，算學這門進步神速，許多算學題在心里都能算出答案來，怕是能和龔蘇安較高下。

他靜靜地走到桌邊坐下，聽譚盛禮點評兩人的功課，譚生隱的文章無論是措辭還是立意見解都恰到好處，而譚振業的文章面面俱到，看似無懈可擊，實則字里行間難掩其深不可測的心計，都說文章如人，從文章就能看出譚振業的為人，不過譚盛禮不像以前挑剔譚振業文章的不足，而是多方面的探討他文章立意...

和譚振業探討文章，父子兩能聊兩個時辰，從文章到詩經律法史書，譚振興感覺這些內容和譚盛禮以前講的大不相同，大抵是考慮他們會入朝為官，故而講得更多的是為官之道...

譚振興還是很受用的，好比他進翰林后，不會看其他人拉幫結派拍學士馬屁就照著學，踏踏實實做好分內事，閑暇時多讀書，沒有朋友亦不會孤獨...何況翰林院有學士能與之為伍呢？

翰林院的風氣還是很好的，幾位學士都不是戀慕權勢之人，作風雅正，翰林院風氣很好，連皇帝偶爾也會傳喚幾位學士進宮探討學問呢，猛地，譚振興想起件要事，等譚盛禮說完休息的間隙，小聲道，“父親，翰林院在傳皇上為太子找老師，有意從幾位學士和您之間選呢！”

他差點把這么重要的事兒給忘了，太子，將來的皇帝，如果能給他做老師，那不就是將來的帝師嗎？

譚振學也在翰林，卻是不曾聽說此事，問譚振興哪兒聽來的，譚振興邀功道，“無意聽趙學士和楚學士說此事，其中提到了父親的名字。”

兩位學士都夸譚盛禮有帝師之才，他給太子啟蒙是最合適的，譚家祖宗曾經輔佐幼帝締造太平盛世，民間百姓至今還感念著譚家祖宗和皇帝的好...<script>chapter1();</script>