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原主死前還是個(gè)學(xué)生，心愿也非常簡(jiǎn)單，想要回到過(guò)去那個(gè)溫和羞澀、受老師同學(xué)喜歡的少年，他想要做父母的驕傲，所以想要成為一個(gè)學(xué)霸，在高考的時(shí)候考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，讓父母為他而驕傲快樂(lè)，

如果可以，就報(bào)復(fù)施玨榮他們，讓他們受到應(yīng)有的懲罰，如果不可以就算了，只要他的父母還快快樂(lè)樂(lè)地活在這個(gè)世上，什么都不重要。

愿望十分簡(jiǎn)單，也并不執(zhí)著于報(bào)復(fù)，可見(jiàn)這少年的心性。

謝文涵對(duì)于原主很有好感，所以并不介意多幫他一點(diǎn)。

認(rèn)真地在筆記本上記下一個(gè)又一個(gè)的字眼，謝文涵眼眸中飛速地閃過(guò)一絲笑意，高中的課程對(duì)他來(lái)說(shuō)還是太簡(jiǎn)單了一些，擁有一顆超級(jí)大腦的他，只用了幾天就將這些知識(shí)全部吃透，現(xiàn)在也不過(guò)是做出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，在老師和同學(xué)面前刷好感度而已。

“……王煜，你來(lái)解這個(gè)題。”

數(shù)學(xué)高老師翻到試卷的最后一道題，這道題難度很大，他叫起班里成績(jī)最好的王煜起來(lái)回答，王煜沉默了半分鐘，誠(chéng)實(shí)道：“老師，我不會(huì)。”

這態(tài)度坦率極了，高老師只能叫他坐下，又一連叫了三個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)極為優(yōu)異的學(xué)生，也都沒(méi)能得到這道題的答案，高老師都打算放棄自己來(lái)講這個(gè)題了，畢竟他們幾個(gè)都不會(huì)，五班還有幾個(gè)學(xué)生會(huì)這個(gè)題？

但是在這一刻，高老師對(duì)上了謝文涵的眼睛。

那是一雙十分清澈干凈的眼睛，溫柔而自信，十分漂亮，

鬼使神差的，高老師叫出了謝文涵的名字。

但是幾乎就在下一秒，高老師就后悔了，謝文涵這次月考才考了三百出頭，數(shù)學(xué)才考了九十多，將將及格，怎么可能會(huì)這個(gè)題？

但是他已經(jīng)叫了謝文涵，也沒(méi)有反悔的機(jī)會(huì)，就只得看著謝文涵站起來(lái)，準(zhǔn)備聽(tīng)謝文涵說(shuō)他不會(huì)。

可是這兩個(gè)字，高老師暫時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了。

纖細(xì)挺拔的少年用柔和而干凈的聲音緩緩道：“這個(gè)題需要加幾個(gè)輔助線，再變化幾個(gè)公式，比如……”

高老師的眼睛，慢慢地亮了起來(lái)。

謝文涵的思路十分清晰，方法也是最為簡(jiǎn)單干脆的那一種，隨著幾個(gè)輔助線的添加，數(shù)學(xué)成績(jī)好的那幾個(gè)都仿佛明白了什么一般，再加上那幾個(gè)變型的公式，只讓他們的眼眸越來(lái)越亮，成績(jī)好的已經(jīng)拿起演草紙順著謝文涵的思路演算，就是成績(jī)不好的那些也都能夠聽(tīng)懂，聽(tīng)到最后還有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

待謝文涵講完以后，高老師看著謝文涵的眼角已經(jīng)非常亮了，還大力表?yè)P(yáng)了謝文涵一番，五班的同學(xué)看向謝文涵的眼眸中也不免有幾分詫異，