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下面的考生捧老師場習慣了，還應了一句：“知道了。”

尹青荇充耳不聞，埋頭苦寫。一時之間，耳邊都是筆尖傳來的沙沙聲。

“啪——”的清脆一聲，這是有人在翻卷子。

監考老師緩慢踱步過來，每個人的答題卡都看上一遍，走到尹青荇這邊，尹青荇提前放下筆，露出姓名那一欄給監考老師看。

老師走后，她又繼續寫，高考的題量比平時考試要多，考試的卷子有十幾頁，半個小時后，她擱下筆，一氣呵成！暢快淋漓！

她長長的吐出一口氣，不再嫌棄教室的老舊，監考老師的輕松愜意——如果她想要作弊，可以有很多方法能夠繞過這群監考老師。哪怕她現在只是個沒有什么能力的普通人，當然，這些老師的警惕性自然不能跟那些受過訓練的軍人相比。可這仍舊讓她有點不忿，覺得這場考試對不起她之前的重視。

但是試卷的題目確實對得上高考的難度，她這段時間也做了不少的卷子，什么黃岡試卷，衡水試卷，說是很難的試卷，她也做上了不少，但是怎么說呢，那些試卷難點也就是一些不怎么?？嫉闹R點，所謂的難就是偏，半點看不出出題人的水平。

在她認為里，“難”應該是檢驗你學的東西，是不是真的學會了，會不會用，能不能用的爐火純青，這才能看出出題人的水準，明明都是你經常學的知識點，可是人家就是能夠把它用在你之前從沒想到的地方，你總覺得似曾相識，然后就是繞不出那個彎。

乍一看簡單，做起來才見真章！

這場考試就有點那么意思了，出題人對于知識的運用，已經到了大宗師的級別，從題目上就能看出來，就是很簡單的知識點，人家就會運用在各種你想不到的地方，人家能想到，你為什么想不到，那就是你還不夠會。

出題人出得精彩，做題人也做得爽。

尹青荇做開心了，她有點期待下一場考試了，但是高考是不允許提前交卷的，最多也就是提前半小時，她有些百無聊賴的坐在椅子上，看著掛在墻上的時鐘。

那個時鐘特別怪，它的指針是一個像蚊香一樣的螺旋。

尹青荇盯著那個螺旋，原本興奮的情緒漸漸回落，變成面無表情。

是什么時候察覺到不對的呢？

尹青荇也不知道，但是她就是隱隱覺得有點不對，也許是第六感吧。

明明所有的一切都解決了，但是她內心中依舊盤繞著一股緊迫感。

她就很奇怪，這股緊迫感是出自哪里，她還有什么事情沒有完成嗎？

其實比特的力量如今已經不大能夠控制