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腦海中不知怎么一直冒出已經(jīng)去世的父親的聲音：“怎么也不至于和小輩爭吧？”

第一次聽到這句話的時候，孟亦斐還不到七歲。

因為父親是老來子，許銳在家族中輩分大，身邊年齡相近的孩子幾乎都是他名義上的“晚輩”。

當(dāng)一個人還是孩子的時候，總有那么幾樣喜歡的東西，無論實際價值如何，在孩子眼里，總有一種隱秘的連接感與喜愛。

那其實是關(guān)于愛與占有的初次演習(xí)與萌芽。

孟亦斐小的時候自然也是如此。他有一個心愛的小玩偶，一直藏在家中閣樓的角落。

大概在他長到四歲后，父親就嚴(yán)令禁止他觸碰任何玩偶，理由是“男孩子玩這種不像樣子?！?

而那個幸存玩偶是他偷偷保存下來的，藏在只有自己知道的地方。無論那時父親對他多么嚴(yán)加管教，只要想到那個黑暗的秘密角落，他幼小的心靈中就會產(chǎn)生一種奇異的安全感。

仿佛那東西有生命，是他的一個朋友。

然而，很可惜，這個秘密場所很快在過年時被親戚家的孩子翻騰出來，玩偶慘遭一場“軍事演習(xí)”的席卷，被男孩子們撕得四分五裂。

幼時的他看到這一幕簡直氣急敗壞，但是父親的教育起了作用，他只是安安靜靜地把碎片收了回去。

不過對方的孩子并沒有受到過這種“教育”，吵嚷著要帶走戰(zhàn)利品。

響動最終還是引來了父親，那斥責(zé)是后來聽過無數(shù)遍的：“像點樣子！有什么不能讓給晚輩呢！”

除了身體遭受暴力磨難以外，那是內(nèi)心漫長的壓抑與內(nèi)化，最后又成了因為要“像點樣子”而不得示人的創(chuàng)傷。

孟亦斐關(guān)掉電腦，轉(zhuǎn)身從藥柜里拿出上次一時沖動買的一堆安全套，扔進了臥室的垃圾桶。

夜深了。

S大的校內(nèi)論壇生活版上出現(xiàn)了一個奇怪的帖子。

標(biāo)題就很聳動，甚至給人一種貼大字報的感覺。這幾個文字夾雜在其他一些課余飯后的瑣事當(dāng)中，簡直有些刺眼：

“18級理學(xué)院沈某某同學(xué)，‘老師殺手’說的就是你嗎？”

帖內(nèi)正文自稱是今年19級的大一新生，三年前在東郊第五中學(xué)就讀：

“因為私人關(guān)系，最近從在五中任教的老師那里得知了一件事。

“沈同學(xué)對曾經(jīng)熱心幫助她的黃老師，卻以無恥下流的方式進行性騷擾式構(gòu)陷，完成了一場“狩獵”式的蓄意謀害。

“這樣的施害者，卻因保護未成年人隱私而順利升入S大，成為你我身邊的同學(xué)。

“如今發(fā)這個帖子并沒有任何訴求，只是作為一名曾經(jīng)的五中學(xué)生而深感痛心與恥辱?！?

最后還附有一些貼圖，都是來自幾年前五中貼吧里一些對此事的討論，措辭與帖子正文的含蓄陳述截然不同，隔著屏幕都能感覺到當(dāng)年那些荷爾蒙激烈騷動的初中生，對于這種與性相關(guān)事件的八卦與激動：“聽說她一進辦公室就把裙子脫了，拉著黃XX的手一定要讓他摸呢。”

——不了解的人看了，恐怕會以為他們半個班當(dāng)時都在門口圍觀。

這些貼圖被二次加工過，發(fā)帖人精心用馬賽克涂去了那位黃姓老師的名字，卻在當(dāng)事人“沈某某”同學(xué)的名字上稍微粗心了一點，留下了第二個字的三點水偏旁。

當(dāng)然，即便她不這么“粗心”，有心人只要去把那個貼吧翻個底朝天，應(yīng)該也能找到線索。

雖然是凌晨，帖子底下已經(jīng)冒出一些回應(yīng)，有人質(zhì)疑：你真是五中的嗎？我也是五中畢業(yè)的，不過比你們高兩級。別的不評論了，但那個黃XX也不是什么好老師。

另有一位自稱五中畢業(yè)學(xué)弟表示：黃XX后來又調(diào)回來了，不在教學(xué)崗而已。不過看他樣子有點可憐，受打擊了。

在濃濃的夜色里，這個“勁爆的故事”無數(shù)轉(zhuǎn)發(fā)之中靜靜發(fā)酵著。<script>chapter1();</script>