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徐福懵了一下，秦始皇轉(zhuǎn)移話題怎么這么快？而且開(kāi)口還問(wèn)這種問(wèn)題。

“吃了飯，不會(huì)餓了。”雖然覺(jué)得嬴政問(wèn)得挺廢話的，徐福還是答了。

嬴政這才放心下來(lái)，他裝作不經(jīng)意地抬起手撩了撩徐福額前的碎發(fā)，徐福被他的動(dòng)作驚了一跳，條件反射地便要往后縮，卻見(jiàn)嬴政的手在他額上頓了頓，隨后又快速收了回去。

“王上？”徐福并未掩蓋臉上的疑惑之色。

清冷的面孔上出現(xiàn)疑惑的神色，倒是讓嬴政覺(jué)得他這張臉更靈氣了不少。

“無(wú)事，寡人瞧你額前的頭發(fā)似乎有些凌亂。”

所以順手幫我理一理嗎？徐福無(wú)語(yǔ)，總覺(jué)得嬴政這個(gè)理由有些牽強(qiáng)。

嬴政當(dāng)然不會(huì)暴露出自己的心虛，他輕咳一聲，將眼中剛剛看到的畫面默默記在了心底。

之前徐福額上不小心磕得青紫的地方，如今已經(jīng)漸漸消退，只是看上去，額角還有一點(diǎn)顏色，與白皙的膚色映襯著，嬴政覺(jué)得自己心中竟然隱隱激起了一種暴虐的欲。望。他不得不使力氣將這股莫名的欲。望壓下去。

扶蘇站在一旁，微微偏頭，將嬴政的動(dòng)作也收入了眼中，嬴政正要轉(zhuǎn)身去更衣洗漱時(shí)，扶蘇突然抬手揪住了嬴政的衣擺，小聲問(wèn)道：“父王，我可以請(qǐng)徐先生也做我的老師嗎？”

徐福愣住了。

嬴政也微微愣住了。

“你要徐福做你的老師？”嬴政心道，難道這又是小孩子一時(shí)的興起？

扶蘇卻很是認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還順便列舉了幾個(gè)不得不選的優(yōu)點(diǎn)出來(lái)，“徐先生很有耐心，扶蘇很希望有這樣的老師，而且徐先生博古通今，他一定能講給扶蘇許多知識(shí)……”

扶蘇一邊在那頭說(shuō)，徐福就忍不住自己在心底吐槽。

他適合做老師？別開(kāi)玩笑了，以前他要教個(gè)師弟師妹，都給全帶成比他還不如的半吊子了，如今要他去給秦始皇的兒子做老師……徐福打了個(gè)激靈，秦王朝不會(huì)就亡于他的手中吧？如果他把秦始皇未來(lái)的繼承人教成不知道什么鬼樣子，那秦王朝不滅亡才奇怪啊！

難道說(shuō)歷史上其實(shí)他才是真正的罪人嗎？

哦不，他并不想做罪人。

徐福抬起頭，很認(rèn)真地拒絕了，“公子厚愛(ài)，我并無(wú)耐心。”說(shuō)著他一把抓過(guò)嬴政手中的竹簡(jiǎn)，啪，扔到了地上，然后他面不改色地胡扯道：“若是公子難以明白我所講之言，我便會(huì)如此撒火。”搞不好我還拿竹簡(jiǎn)砸你頭哦，你別不信哦，除非你想被我抽，那你就選我做老師好了。

扶蘇：“……”

嬴政：“……”

敢從他手里抓過(guò)竹簡(jiǎn)，當(dāng)著他的面，毫不留情地，啪嘰摔在地上的，也就徐福一個(gè)人了。

就連呂不韋和嫪?dú)蹦堑热耍膊桓以谒媲叭绱藝虖垼?

但是嬴政卻詭異地沉默了。

寡人竟然……生不起來(lái)氣！

見(jiàn)扶蘇和嬴政都不（嚇）說(shuō)（懵）話（了），徐福暗自咬咬牙，不得不加重了抹黑自己形象的力度，他冷著一張臉，看向扶蘇，“請(qǐng)公子看我。”

扶蘇很聽(tīng)話地?fù)P起頭看向徐福，徐福面容精致，模樣動(dòng)人，扶蘇默默咽了咽口水，“嗯……”看見(jiàn)了，徐先生真好看。

“公子，若是你有一位老師，日日橫眉冷對(duì)于你，你可還能好好學(xué)習(xí)？”徐福很認(rèn)真地問(wèn)。

扶蘇對(duì)上徐福那雙眼睛，黑眸之中蒙著一層寒意，原本是應(yīng)該令人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚的，但是扶蘇卻覺(jué)得。

眼睛真好看。

于是扶蘇默默地?fù)u了搖頭。

徐福松了一口氣，點(diǎn)頭道：“如此便是了，公子有其余的老師便可，何須我呢？”何況博古通今四個(gè)字跟他完全扯不上關(guān)系啊，他日日研讀古籍，并不是好學(xué)啊，只是他想擺脫在秦朝變成一不知二不曉的可能性啊！

扶蘇再度歪了歪頭，“扶蘇覺(jué)得徐先生所言，扶蘇都能忍受，生為學(xué)生，本就應(yīng)多多尊敬老師，老師如何，那便是如何，學(xué)生又豈會(huì)覺(jué)得難以忍受呢？”

臥槽？！

這回輪到徐福懵了。

你才五歲啊，你這么能忽悠人真的好嗎？你那腦子都裝的什么呢？是被封建禮儀洗腦洗得太嚴(yán)重了嗎？

突然想到歷史上扶蘇是如何死的，哦，接到據(jù)說(shuō)來(lái)自他爹的旨意，讓他去死，他就真的去死了。如此一看，果然是病得不輕啊！徐福心中隱隱涌起了一股正義感。

不如他還是好好拯救一下扶蘇？起碼要扭轉(zhuǎn)一下他的觀念，別讓他再死一次？

想著想著，徐福便心軟了，他無(wú)奈地道：“那……那便如此吧。”

站在一旁的嬴政：“……”寡人不是還沒(méi)答應(yīng)嗎？為什么你們已經(jīng)一副說(shuō)好了的模樣？

不過(guò)對(duì)于扶蘇要讓徐福做老師的想法，嬴政也并未覺(jué)得有何處不可，他爽快點(diǎn)點(diǎn)了頭。

于是徐福的頭上就這樣多了一個(gè)的頭銜。

長(zhǎng)公子扶蘇的第一位老師。

徐福在心中默默計(jì)劃，哦，我要教扶蘇如何招搖撞騙嗎？如何嘴炮六級(jí)糊弄他爹嗎？如何耍點(diǎn)聰明坑害他人嗎？

當(dāng)夜，自然又是三人共眠。

翌日晨起，嬴政早早洗漱去忙政務(wù)，徐福也早早起了前往奉常寺。

這一天，也是王柳終于回到奉常寺當(dāng)職的第一天。

王柳從王宮回到家中后，便接受了層層盤問(wèn)，他卻不敢說(shuō)自己在王宮里究竟過(guò)的是什么樣的生活，就連他心中的猜測(cè)也不敢隨意說(shuō)出口，他總覺(jué)得自己一條命還捏在秦王的手中，若是稍有不慎，可能就會(huì)丟了性命。如今可不會(huì)有人再懷疑這位少年秦王的手段。就在這樣有苦說(shuō)不出的狀態(tài)之下，王柳被家族中人念叨得一夜未眠，第二日到了奉常寺，也是一臉菜色，哪里有半分往日的得意倨傲之氣？

其余人都有些不可置信地看了看王柳。

原來(lái)他還活著啊！