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徐嘉樹(shù)接過(guò)試卷，快速掃了下題，大致明白考察了哪些知識(shí)點(diǎn)。

畢竟是語(yǔ)文，重頭戲還是作文，雖然作文正常情況下也拉不了多少分，但至少不能偏題。

而后桌的江大佬與他的思維方式恰好南轅北轍，這人正在思考如何偏題，偏成什么樣子能得多少分。

思考完作文，又在研究閱讀理解，怎樣偏離中心思想才能得一半的分。

江燁來(lái)來(lái)回回地?fù)芘藥紫戮碜樱笾掠眯乃愀愠隽俗詈蟮牡梅帧?

應(yīng)該這樣就能保持只前進(jìn)一名了。

反正同桌都說(shuō)了，這次前進(jìn)一個(gè)名次就行。

第54章手心的傻逼

鈴聲一響，考試便拉開(kāi)了序幕。

其他考室的同學(xué)們一聽(tīng)鈴響，便跟上了發(fā)條似的，一個(gè)二個(gè)都在奮筆疾書(shū)，要多緊張多緊張。

而最后一考場(chǎng)……

除了徐嘉樹(shù)，其余人跟大爺似的，不慌不忙地開(kāi)始寫(xiě)名字，頗為悠哉，有人甚至找筆都找了半天。

那位女老師看著這慘不忍睹的畫(huà)面，霎時(shí)覺(jué)得頭有點(diǎn)疼，索性背過(guò)身去，非禮勿視。

而另一位監(jiān)考老師應(yīng)該是有些經(jīng)驗(yàn)了，心態(tài)非常穩(wěn)，只是淡定地瞟了蕓蕓眾生一眼，還非常暖心地給這位新教師做心理建設(shè)――讓她不要放在心上，最后一個(gè)考場(chǎng)就是這樣一言難盡，過(guò)來(lái)站兩個(gè)時(shí)就行了。

畢竟這些家伙即使摳破腦袋、東拼西湊，也不一定搞得出一個(gè)正確答案。

徐嘉樹(shù)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，不一會(huì)兒就做到了閱讀理解。

他抬頭看了看掛鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還挺充裕，于是三兩下地填涂好了機(jī)讀卡，掌心擦過(guò)耳廓，將鉛筆往后一遞。

江燁正編造著錯(cuò)誤答案，眼里就映出了幾根白皙的手指，抬頭一瞅，只見(jiàn)同桌已經(jīng)把鉛筆遞來(lái)了。

他輕輕趴在桌上，視線與那幾根蔥白的手指齊平。