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誰知中途發(fā)生了一件事，讓她整個(gè)人如墜冰窖。

問題出在新來的外教身上。

這天下午有一節(jié)口語課，原本她和所有人一樣，盡管對前面的老師抱有懷念的心情，更多的卻是期待，想看看這位新老師的特質(zhì)與前一位有什么不同。

到她現(xiàn)身之后，悠悠的感覺還是驚艷的。

她曾在時(shí)尚雜志上掃過一篇小文章，文章中的時(shí)尚編輯說，歐美掛的小姐姐，優(yōu)點(diǎn)是豐滿，那邊女生的胸部往往秒殺同齡的東方妹子，但普遍有一個(gè)缺點(diǎn)就是，骨架子偏大，較難有嬌小玲瓏的感覺。但是新來的外教，簡直中西合璧，曲線傲人，同時(shí)身姿還非常地纖巧。

她總算相信了昨天武維揚(yáng)所說的，“長得像個(gè)洋娃娃。”

但是洋娃娃一開口，瞬間將她推入了地獄。

借用一句TVB的臺(tái)詞，那個(gè)聲音，即使化成灰了她都認(rèn)識(shí)。

不知道是不是她的心理作用，悠悠覺得她目光掃到自己時(shí)，格外地意味深長，但也只停留一瞬，隨即笑著轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

點(diǎn)過所有人的名，她才自我介紹。

愛麗絲·M·布魯赫。

“CallAlice.”洋娃娃和煦的聲音像是三月的杏花雨。

這人不同凡響，選的課題非常大膽，可以說極具沖擊性。

口語課一方面是鍛煉大家的外語聽說能力，另一方面，也是師生之間、中西文化之間的碰撞。先前的費(fèi)老師傾向于選一些藝術(shù)流派的課題，要么就是各國美食，課堂氛圍一派祥和，意志力不堅(jiān)定的同學(xué)還常常流下哈喇子。

這位布魯赫，她第一節(jié)課就選了“梅根法案”。

她先對這個(gè)法案做介紹，這是1994年美總統(tǒng)簽署的，對性犯罪分子正式建檔，上傳，共享，以供社區(qū)讀取，方便人們識(shí)別那些人面獸心的家伙。而這一切都是從一個(gè)叫梅根的小女孩的被害開始的。

愛麗絲侃侃而談，小半節(jié)課過去，幾乎所有人都沉浸在她的魅力之中，跟喝了迷魂藥似的，一個(gè)二個(gè)臉上帶著迷之崇拜。只有悠悠渾身跟雪水浸泡過，臉色鐵青。下半節(jié)課就要學(xué)生自己發(fā)表見解了。她變得越發(fā)緊張。

耳畔有輕微的響動(dòng)，悠悠扭過頭，發(fā)現(xiàn)宋清晨坐到了自己身邊。

她也沒說話，只是像早晨一起上學(xué)那樣，在課桌下方握住了她的手。

雖然宋清晨的手絲毫不帶暖意。可就是那么詭異。她一握住自己的手，悠悠就發(fā)現(xiàn)，誒嘿，不抖了，不害怕了。

立竿見影。

“宋清晨。”悠悠悄悄喊了一聲。

宋清晨依然看著前方，不動(dòng)聲色嗯了一聲。

“我覺得，”悠悠湊到她耳邊說話，“這個(gè)人我見過，昨天晚上，在你家里搗亂的人，是不是她？”

宋清晨轉(zhuǎn)過臉，看進(jìn)她的眼睛里邊，目光里的情緒很是復(fù)雜，悠悠看不懂，只聽她半晌說：“別怕。”

Alice注意到了這邊的異動(dòng)，走到距離她們?nèi)龔堊雷幼笥业木嚯x，含笑喊了宋清晨，“你們怎么坐到了一起？”<script>chapter1();</script>