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顧綿先拿了一個相框，想了一會，又拿了一個。她之前本來打算就放一張四個人的合照，可是相框有多，她便想把和牧槿的雙人合照也擺出來。

回到房間，顧綿猛地?fù)涞酱采?，伸手把不遠(yuǎn)處地書包拖過來。她拉開書包拉鏈，把裝照片的信封拿出來。就在她準(zhǔn)備合上拉鏈的時候，突然看到英語書的中間露出黃色的一個角。

顧綿順著那個角把書里的東西扯出來，發(fā)現(xiàn)那又是一個信封。她看了一會，猛地想起這是牧槿的單人照！

顧綿四下看了一下，做賊似的把信封打開。她拿出里面的照片，借著橘黃色的燈光觀賞起來。

牧槿這張照片拍得很好，照片里她從前面回過頭，臉上表情微愣卻不顯迷茫，很好地把她冷清的氣質(zhì)體現(xiàn)出來了。

不知道是不是被顧綿動后蓋影響到了的緣故，照片有點(diǎn)曝光。不過這曝光的地方恰好從左上方斜下來，看起來就像打在牧槿身上的陽光。

顧綿看著照片里的女孩，第無數(shù)次感慨：小槿長得可真好看！

好看得，她心跳都加快了。

第22章

日子不咸不淡地過著，新學(xué)期開學(xué)大半個月后，顧綿終于習(xí)慣了初中生活的節(jié)奏。非但如此，她還在班里混得風(fēng)生水起。

四班坐在后排的都是成績吊車尾的學(xué)生，他們之中有個別努力了但就是學(xué)不會的“笨鳥”，但更多的是不愛學(xué)習(xí)自暴自棄的學(xué)生。

和曾經(jīng)的顧綿一樣，這些人不愛寫作業(yè)，大多都是第二天到學(xué)校來抄。

由于他們和尖子生們離得太遠(yuǎn)，基本上沒怎么交流過，要借作業(yè)抄也比較困難，所以只能將就抄抄鄰座的。

可鄰座的錯誤率又太高，作業(yè)交上去大家都錯得差不多，照樣挨批。

這個時候，坐在后排成績卻不差的牧槿便成了他們看中的目標(biāo)。

不過牧槿實(shí)在是太過沉默，要和她搭話比找尖子生借作業(yè)還難，大家便曲線救國，把目光看向了顧綿。

顧綿也是從抄作業(yè)走過來的，對他們的處境再清楚不過了。因此只要別人開口，她基本上都不會拒絕。

一來二去，顧綿和后面三排的人打成了堆，人緣竟然還不錯。