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童笙剛開始也沒有興趣，以前童父讓他去接觸一下的，他都不愿意，直到有一天看到他父親在馬背上英姿颯爽的樣子，覺得特別的酷，便央求著要去學了。

這學并不是問題，童父還是很愿意他學的，就是怕童笙三分鐘熱度，這樣的事情非常常見，可是童笙保證一定好好學學，不停地央求了童父，他只能答應，不過要他承諾一定要跟著馴馬師好好的學，不能太過焦躁與沖動。

剛開始他還是很認真地做了，甚至多數時候上山的時候，都由著馴馬師在旁邊看著。

雖然這樣子挺讓童笙不滿的，但是他也并不在意。

只是等到后來騎了幾次，都還不讓放開手去跑，他有些小郁悶，但是這個是他爸定下的，就算是他再怎么吵都沒有用。

當然這前提沒人惹他的話，他也確實會很安分，不能做的事情，就堅決不會去做的。

可是這天，童笙從學校回來之后，整個人就像是小刺猬一樣，誰都不理，那眼神更是可怕。

傭人們平時就已經很擔心童笙會發脾氣，更甚至讓自己盡量小心，千萬別在他生氣地時候給他逮著。

本來就已經氣到不行的人，心里自然不會好到哪里去，他覺得自己需要抒發下，可是他又不喜歡逮著傭人那邊打，雖然最后他也不會怎么樣，但是這已經是二十一世紀了，又不是封建的古代，不把傭人當人的。

心情不好的童笙只能去了馬廄，他覺得這個時候，他就要策馬奔騰才叫真的爽吧！

二話不說，他直接就上了馬，他覺得這些日子訓練，自己已經能很好的掌握了，就算是真的跑起來，也不算是什么問題。

但是當他讓馴馬師牽著韁繩的手放開，讓自己騎馬的時候，那人就是不放。

要知道這人是童父請來的，之前童父也是提醒過他，這少爺性子比較急躁，做事情比較不靠譜，很多事情上都可以不要管他了，所以雖然馴馬師跟童笙接觸比較多，但是他還是聽童父的，誰讓人家是付自己工資的人呢？

“童少爺，你還是讓我牽著吧，這馬看著溫馴，可是又誰能肯定后面就不會出事故呢？所以您還是聽我的吧！”