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看不出顧寧姿有初來乍到的諸如緊張、興奮這類情緒，她像是在完成一項乏味無趣的任務，語音平淡到近乎疏離：“顧寧姿。”

何麗雯等了幾秒，確定新同學“簡要”的自我介紹真的只有這么簡短之后，帶頭鼓起了掌：“好，讓我們歡迎新同學。”

同學們給面子地鼓掌歡迎，等掌聲歇了，何麗雯說：“那個誰，周達茂，你把你的東西往自己課桌上挪一挪，顧寧姿你先坐那里。……下面我們開始上課了啊。”

何麗雯安排好了座位，又想起了什么，對著遲暖坐的方向：“顧寧姿同學還沒領校服和教材，班長課后帶她去領一下。”

遲暖點頭稱是。

徐丹捂著嘴吃吃地笑：“一會兒我要跟趙菁菁換位置。誒遲暖，你把班級通聯簿給我。”

趙菁菁坐在周達茂前座。

語文課下課后，遲暖走上講臺，向大家傳達學校里關于出黑板報的指示。

周達茂支著胳膊，懶洋洋地笑：“班長，這活兒跟以前一樣，你一人勝任了唄，能者多勞嘛。”

其他人：“周達茂！閉嘴吧！你瞎說什么大實話啦！”

……

遲暖習以為常地從講臺下來，徑直走到顧寧姿桌邊。顧寧姿雙手插在褲兜里，安安靜靜坐著，看她。

遲暖問：“去領書嗎？”

學校廣播壞了，已經兩天沒有做早操，大課間時間還來得及跑一趟教材科。

“好啊。”顧寧姿開口，從椅子上站起來。

她個子比遲暖高太多，遲暖只覺得自己被整個兒罩住了，身高上的壓迫感讓她下意識往后退了兩步。

教材科里，顧寧姿倚著墻，看遲暖跑前跑后的把高二下的課本都找齊。

跟教材科的老師道了謝，遲暖彎腰去捧教材，卻被一只白皙的手掌阻止。

那只手掌按在最上層的語文書上，手指修長，指甲干凈，手背上透出淡青色的血管脈絡。

顧寧姿快遲暖一步，把課本捧進自己臂彎里。

“這些挺重的，我幫你吧。”遲暖要抽走幾本，顧寧姿卻避開：“不用。”

兩人一起往教室走，遲暖中途又提議要幫顧寧姿捧書，顧寧姿還是那句：“不用。”

見她始終堅持，遲暖也只好作罷，跟她說起校服的事：“來不及去取了，放學了我再陪你去吧。你穿170？”

顧寧姿：“175。”

遲暖：“你挺高的。”