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這還得從凌淼的第一節 機甲理論課說起。

“我們先來認識一下機甲的歷史和基本結構……”負責教導某魚的老師態度極其認真嚴謹。

“宇宙歷四四一年，帝國最高研究院研發了人類歷史上的第一臺智能擬人化機甲。”

凌淼聽的點頭，這句話好像在哪里聽過。

“而第一架機甲的模型，是這般模樣。”老師用一個奇特的小圓塊朝身后照了一下，那塊金屬質感的墻面立刻出現一道清晰的投影。

凌淼看得目瞪口呆。

那個投影里如人一般有四肢和頭顱，背后有像飛鳥翅膀一樣的金屬雙翼……除了顏色和一些設計不同，這完全就和當初遇到的那只載著大好人先生的生物一樣啊！！

“這個……就是機甲？”凌淼呆呆的。

“是的，這是第一代機甲，然后隨著科技的發展，機甲經過多代大師們的改良優化，性能和外表都有大幅度的提升，比如……”

一張又一張的圖片從凌淼眼前劃過，那雙認真的墨藍色的眼睛里倒映出一個時代的科技璀璨發展。

自從知道了機甲是人類制造出來的一種智能機器，凌淼對它的好奇上升到了一個高度。

“機甲每天只吃能源，不吃面包小魚干嗎？”

教導凌淼機甲理論知識的老師，已經不知今天是多少次聽到眼前少年突破天際的邏輯思維。

“機甲是一種機器，盡管擁有智能，但身體結構依舊無法做到像人類那樣食用食物……”機甲理論老師下意識的糾正，等他回神過來言語卻不由自主的低了下去，“不……其實……據說有一種生物機甲可以像人類那樣……不過這也是據說，并沒有實際化。”

“所以說……”

“所以說現在的機甲并不會搶你的面包和小魚干和大蝦！我們進入下一個課題……”機甲理論老師無奈的打斷了凌淼的話語，繼續著他的授課。

*

盡管凌淼的機甲理論課進程緩慢，但是三個月時間緊迫，沒過多久，某魚便要進入實際操作了。

實踐課的導師聽完了理論課同事的忠告，心里對這名身體素質達到了s級的少年不由得有些頭疼。

但出乎實踐課導師和亞森等人的意料。

少年對于機甲的操控具有很強的天賦，尤其是在危險判斷和戰斗意識方面，反應和速度堪稱完美。

然而凌淼并不覺得實踐課有多輕松，他每天記憶那些操控臺上的按鍵都快虛脫了，什么“a1”“b26”“e108”按鍵對應的指令……完全記得不太清楚……

反正他現在吃飯都覺得碗里的菜都是各種數字和字母形狀的……真的讓魚的食欲都下降了好多！！

剛開始，實踐課導師對于凌淼的記憶能力也十分擔憂。

但是等到模擬操控的時候，凌淼出色的反應和對機甲的操控簡直跌破了他的眼鏡。