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梁老的嘴角也忍不住的上揚：“油嘴滑舌的丫頭！”

聞梔在饒曼懷里蹭蹭，然后把手里的一個禮品袋送給饒曼老師：“過兩天就是圣誕節(jié)啦，但是我那時候在學(xué)校里，沒有辦法過來和兩位老師一起過，所以我提前準(zhǔn)備了禮物，希望兩位老師能喜歡。”

饒曼皺著眉，點了點她的額頭：“我們又不是你們小年輕，要什么圣誕禮物！又亂花錢了吧！”

聞梔忙道：“不貴的，不貴的！”

饒曼聽后，這才放心，接過來打開，見是一條簡約大氣的厚圍巾，當(dāng)時眼角的皺紋都舒展開了：“我最近正好缺一條圍巾呢，還是小梔兒貼心。”

“老師喜歡就好。”

聞梔又把手里的另一個禮品袋送給一直在偷看的梁老：“這是給梁老師的。”

梁老干咳一聲：“誰要讓你送禮了！”

這樣說著，卻是笑著接了過來，見是一個紫砂的保溫杯。

梁老總是板著臉，拿了禮物也不說話，但卻偷偷的去把自己搪瓷杯里的熱水，倒到了紫砂保溫杯里。

兩位老師喜歡，聞梔心里也暖融融的：“兩位老師，我中午還有才藝表演哦。”

二老聽后臉上的笑藏都藏不住了：“好好好~”

饒曼看看頭上還戴著的，上次下雪，她應(yīng)急給她的兔耳朵帽子，心里一陣酸軟：“這帽子都是十幾年前的東西了，質(zhì)量不好，也不好看，你怎么還戴著呢？”

聞梔道：“但是我喜歡呀，饒老師想收回去嗎？”她伸手抱住了頭：“我可是不會還的！”

可可愛愛，逗的二老直發(fā)笑。

談笑完，就要開始補課了，二老聽說了她想?yún)⒓痈傎悾瑳]有像其他人一樣阻止她，反而很支持她。

梁老道：“競賽能拓展思維，讓你擁有更開闊的眼界，領(lǐng)略到更多優(yōu)秀的人，從而促使你自己也成為他們其中的一員。其實，你不說，在后期我也會給你安排一些競賽題讓你做。”

“謝謝老師！”

聞梔聽后十分驚喜，連忙把自己做的競賽試卷集拿出來給他：“老師，這是我們數(shù)學(xué)老師給我的競賽試卷集，我撿會的全部做了，您看看我的水平……”

梁老拿過來稍稍翻了兩頁，嘆息著扭過臉去拿了紫砂保溫杯，喝了口熱水才道：“任重道遠(yuǎn)啊！”

聞梔：……

饒曼連忙拿過來看了看，然后瞪了梁老一眼，對聞梔道：“小梔兒別聽這老頭子瞎說，你從來沒有參加過競賽練習(xí)，都能做對百分之二十的題目，潛力大著呢。”

梁老哼了聲，對饒曼道：“你沒事兒就備課去。”然后開始給聞梔講她做錯的地方。

聞梔吸收的很快，一道錯題她會吃的很透，并且吃透后，還會演算出四五種其他的解法。

梁老看的不住的點頭，一邊為她講題，一邊在心里給她制作競賽習(xí)題教學(xué)計劃。

進(jìn)入了題海之后，時間過的很快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)中午了，梁老也停止授課，放聞梔去玩。

聞梔見饒曼進(jìn)廚房要做飯了，就也跟進(jìn)去了。

饒曼知道她有手藝，就也沒有阻止她，正好廚房兩個煤氣灶，可以讓她亮亮手藝。

聞梔做了兩道菜。

一道鹽煎雞翅，和一道過橋豆腐。

端到桌子上后，饒曼嘗了一口，贊不絕口。

“有那么好吃嗎？你就哄她吧！”

梁老不屑道。

說完也去夾了一個雞翅，然后第二個，第三個，差點把雞翅全吃了，饒曼看的連忙把盤子拉到自己身邊護(hù)著：“有你這么吃的么，別人還吃不吃了！”

梁老不理她，沒雞翅吃了，又去用勺子挖過橋豆腐吃，豆腐量大，饒曼沒有跟他搶，他這一頓飯就沒換過別的菜了。

被饒曼好一頓笑。

吃完飯，聞梔像往常一樣進(jìn)廚房把鍋碗刷洗了，剛回到客廳，就見兩位老師齊刷刷看著她。

“小梔兒啊，你要給我們表演什么才藝啊？”

早上說的時候沒什么，真要表演了，聞梔只覺得非常不好意思，攥著衣角道：“就是給兩位老師唱折子戲《走雪》的選段。”

饒曼聽的又驚又喜，她老了也沒什么愛好，除了早上出去練劍鍛煉身體，就是聽?wèi)蛄恕?

其中尤其愛聽這出《走雪》。

她知道，聞梔這是用心了，非常期待，忙道：“小梔兒快唱快唱。”

梁老也瞪著眼睛，同樣期待。

聞梔干咳一聲，讓自己放松，調(diào)整好狀態(tài)后，拿手機(jī)放了配樂，然后跟著配樂，捻起蘭花指，作勢拎著裙擺，一搖三晃，東奔西走：“咿~主仆雙雙逃奔忙，槍刀林里向外闖……”

她雖然沒有穿戲服，唱腔動作也不標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)了個形，但模樣美麗，聲音清脆悅耳，咿咿呀呀的非常賞心悅目，也悅耳。

饒曼聽的眉飛色舞，在沙發(fā)上不住的拍手，梁老也聽的樂呵呵的。

誰都沒聽見門被敲了敲，到最后還自己開了。

一個人走進(jìn)來。

聞梔是背對著門的，正提著“裙子”，用“啊”字轉(zhuǎn)音，被梁老一句：“清岑你怎么來了？”