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還是沒有透析過去，難道這異能只能透析紙張？不過想到那個夢，還有之前的成功，子晴依然堅持，即使她的頭已經隱隱作痛！

4分鐘……奇跡依舊發生了，木質的版面開始逐漸變得透明，眼前慢慢浮現衣柜里面的框架……衣服、被子。

子晴收回透視，扶著抽痛的額頭回到床上躺下，心想：這個異能有什么用呢？難道去偷窺男人……想到這個可能，子晴便有些汗顏，雖然沒有想過去賭場，但照這個透析速度，如果真的去跟人家賭博，想來也是沒什么用處的，因為人家搖完骰子，我這邊還在努力透視，人家揭開骰鐘，我還在玩命的想看穿！還賭個p啊！

至于之前所說子晴根本沒想過要去賭錢，主要還是因為她對賭博不是很精通……可以說是完全不懂……因為說道賭博，艾子晴同學滿腦子里能想到的玩法也只有之前所想的搖骰子猜大小！再說也根本不知道哪里有賭場嘛！

恢復些許精神后，賊心不死的艾子晴又重新爬起來奮戰，經過艱苦努力的不斷奮戰過后，終于找到了些許規律！

一般透視紙張需要大概2分鐘，布料之類需要2，3分鐘，木質品要4分鐘左右，最艱難的莫過于鋼材石塊之類的東西，就拿墻壁來說，只有幾公分厚的墻壁，竟然透析了十多分鐘，才僅僅可以透明化一兩公分，完全看不到墻壁那邊的東西。而且只有在一米之內才可以使用透視，如果站到目標一米開外，就像是x光不夠長，夠不到物體一般！

值得慶幸的是，子晴發現通過多次實驗后，透視功能像是得到鍛煉一般，逐步增強，原來到一米界限便再也不能后退，可是后來站到一米界限又退了一小步，仍然可以完成透視，而且透視東西的時間也發生了縮短，穿透性更是曾強。

也就是說用的次數越多，那么透視就像得到鍛煉一般，逐步增強！雖然越到后面，越難得到鍛煉，即便使用到頭痛欲裂，也只加強了一點點，但已經很值得子晴欣慰了，起碼知道它是可以通過鍛煉來‘升級’的……

感到今天已經到了極限，子晴躺回床上閉眼休息，又想起那個夢的最后場景，為什么會出現監獄的畫面呢？難道是暗示她過猶不及？不要太張揚？讓她小心些？

聯想到夢的開頭部分，子晴好似一下子有些明悟了，難道是暗示她不要說出去？因為之前夢中，子晴發現異能后，直接告訴了母親蔣琴，將事情說了出來，隨后又大肆運用異能張揚，短短時間便買了房，所以這個夢是暗示她適當的低調，不能將異能的事情說出去，免得遭來無妄之災！

嗯，只要自己低調，不對任何人說起，順其自然的使用，那么誰會猜到自己有這種能力？

愿望總是美好的，現實總是殘酷的，剛剛美好完的艾子晴突然發現自己馬上就遲到了這個殘酷的現實！

－－－－－－題外話－－－－－－

那個夢只是讓她起到一個小心警示的作用，不會真的有什么。

夢中只是警示她沒有充分能力之前，小心穩妥的使用異能而已。

☆、第八章 中考 上

就在這緊湊而又富有激情的97年夏季，艾子晴迎來了她的人生一大關，中考。

考試一共兩天時間，第一天數學語文英語，下二天文科綜合、理科綜合。

子晴的考場是第二中學，當子晴悠閑走進考場的時候，意外的見到了一個熟人，表妹艾佳，兩人對視一眼，子晴微微點頭走到自己的座位，不能怪子晴沒有緊張氣息，只能怪這點小場面實在是不夠看的，何況曾經經歷過不止一次的人呢？

艾佳翻了個白眼，奇怪自從上次見面，這表姐怎么落落大方像是變了個人似得，原來自己對她刻薄，她討厭自己都是很明顯的，兩人還會經常吵架，現在搞的那么客氣，自己都有些不習慣了！

沒等那邊艾佳理清頭緒，監考老師便走了進來，一共三人，一個在前面，兩個在后面左右兩個角落，第一科考數學，當卷紙發下來后，前面的老師說話了“同學們請注意，要求：一共100分鐘，40分鐘之后可以交卷，不準說話，不準扭頭和傳閱東西。把草紙單張放在桌面上，老師會檢查，在這里填寫名字，一定要寫好學校和學號，千萬不要僥幸以為老師看不到，做些不應該的小動作，一旦抓住違規，一律趕出教室，中考零分！打鈴開始答題。”

說完后，便坐下來，鈴聲隨即響起，那老師拿了本雜志在前面翻看，可是余光從來沒離開過考場的學生，大家也都知道這是老師慣用的伎倆，以此來誘導不安分的學生搞小動作，到時候再抓個現形！

安靜的教室里只有藍色中性筆摩擦紙張的‘沙沙’聲，因為中考有規定，全部都要用藍色的中性筆答題，畫圖題要用2b鉛筆，非常嚴格。

用了半個小時的時間，艾子晴已經將試卷答完，又檢查了一遍，確定完全沒有錯誤，便獨自在那里轉筆等待。

考試到了40分鐘時，前面的老師剛一宣布可以交卷，艾子晴便收拾東西，起身交卷，閃人。

在這個炎熱的夏天，看著白衣女孩美麗纖細的背影，一時間教室中人人都保持著愣愣的觀望姿勢，這個時候教室里的大半數人都沒有答完前面的選擇和填空，而有些從后面往前做題的同志，也才僅僅滿頭大汗的做完幾道大題，暗自得意還有60分鐘來做前面的選擇填空，可是竟然有人在這個時間交卷？就算答完試卷，不檢查的嗎？

隨即想到時間不等人啊！只見整個教室的腦袋全部整齊劃一的低下，開始揮汗如雨的繼續埋頭做題，哪里還敢有時間多想別的？

就連前面的監考老師都有些發愣，從沒見過這么速度的學生，中考時，哪個學生不是磨蹭到最后，左一遍右一遍的檢查卷紙，確認無誤后才交卷？就算是差生都很少有敢這么早就閃人的，這老師一想，這孩子一定學習不怎么樣，糊弄著答完便交了卷，這樣一想，老師便嘆了口氣，現在的孩子啊！一個個都不能體會父母的辛苦！不好好學習，將來可怎么辦！

想著，便拿起了子晴的卷紙隨便掃了兩眼，咦？繼續往下看，越往下，眼睛瞪得越大……

子晴回到家中，閑極無聊，繼續練習自己的透視，通過這些天的鍛煉，她發現尤其是拿鋼材石頭等不容易穿透的物體練習，更加容易增加能量，這個發現是另子晴欣喜的。

下午來到考場，那老師正在與另外兩個老師低聲聊天，看到子晴走進教室，三人都靜了靜，眼神悄悄瞟著艾子晴繼續聊天，聊天的內容其實正是子晴，子晴這次交卷時間過早，所以那老師有時間拿起子晴的試卷檢查，誰知越看越是驚異，只用了40分鐘便答完了數學卷紙，而且是滿分！寫大題時也是思路清晰明確，找不到任何扣分點，簡直有些不可思議，這次的中考題目不是很難，較簡單，要不然一中的分數線也不會那么高。可是要在四十分鐘內打滿分，還是太讓人驚訝了！之后這名老師就跟另外兩名老師討論起這個事情，三人商定這次密切注意這個同學的卷紙，如果還是這么出彩的話，就通知校方，校方一定以優惠的條件把這優秀的學生挖來二中的。

下午是語文考試，子晴這段時間算是專攻語文考試，子晴在考試之前這段時間就是主攻文科，尤其是背誦之類這些需要死記硬背的部分，除了作文，大致的檢查一遍頁面，覺得應該沒什么問題了，便翻過去準備寫作。

這次中考作文是半命題作文，題目是【想到——】子晴也不知道寫些什么東西比較好，隨即想到97年的這場亞洲金融風暴，搞得多少人破產失業，現在這場風暴才剛剛刮起，寫一些對日后的影響等等，希望有人能夠看到，可以引人深思，受一些啟示吧。

所以命題為【想到亞洲金融風暴給中國帶來了啟示】

1997年7月2日，亞洲金融風暴席卷泰國，太銖貶值。不久，這場風暴掃過了馬來西亞，新加坡，日本和韓國等地。打破了亞洲經濟急速發展的景象。亞洲一些經濟大國的經濟開始蕭條，一些國家的政局也開始混亂………………一個國家經濟的開放程度，是建立在強大的經濟實力和穩定的政權基礎上的，只有經濟實力雄厚，政權穩固才能談及真正的發展經濟………………一個經濟學家，只有有正確的人生觀價值觀，才能促進社會的進步與發展，否則，他將不是一個真正的經濟學家，并對經濟發展起阻礙作用…………………………只有提高綜合國力，才能使一個國家立于不敗之地…………

大致的默念了一下，有些像是做報告，也不知道是不是跑題，不管了，總之應該是一篇好文章才是。這些都是后世分析出來的一些具體內容，希望能給97年的中國帶來一些啟迪才是。主要是現在發稿之類的都比較嚴格，所以既然有這個上大天聽的機會，為什么不試一試呢，子晴不是什么大好人，但是力所能及的事情為什么不去做呢，把自己能做的事情做完之后，全身都有一種說不出的輕松，也不去管它是否有用，對得起自己的心就好。自己沒有什么大抱負，只是想活的更加輕松而已。

☆、第九章 中考 下

語文考完，中間休息一段時間，緊接著準備英語考試，這對子晴來說的確是小意思，聽力過后，用了20分鐘便刷刷刷的答完了卷紙，等到40分鐘可以交卷時，艾子晴又留給正班同學一道靚麗的倩影，在這個揮汗如雨的夏天……

晚上父母加班要很晚才回家，子晴自己做了些晚飯，給父母留了一份。

回到房間，子晴透明般修長白皙的雙手捧著一杯黃澄澄的橙汁，站在窗臺眺望遠方，那里，有著無盡的黑暗，也好似著好久以來被壓制在心底的思念，不知道那一邊的父母怎么樣了，那一世到底存不存在？是周莊夢蝶還是蝶夢周莊？到底這一切是夢幻還是現實？如果是夢幻，為何又這般真實？無數個問題充斥心間，卻永遠也尋不到答案，這便是屬于一個人的孤寂，沒人可以分享，無人可以解答。

其實這么久以來，子晴對目前的生活都有一種不確定感，自己就像是一個世外客，以一個別人想象不到的高度來俯視著這個世界，這個發生過的世界……