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九月一號(hào)，李玉篆正式去學(xué)校上課。

這附近只有一所小學(xué)，是位于雙駝村五公里外，黃家村與布田村之間。

小學(xué)離黃家村更近，以前叫黃家村小學(xué)，后來(lái)上面要整頓學(xué)校，在二零零年把黃家村小學(xué)擴(kuò)建，附近規(guī)模過(guò)小的學(xué)校都取消了，統(tǒng)一到這所學(xué)校讀書(shū)。學(xué)校名叫光安小學(xué)。

整個(gè)鎮(zhèn)子現(xiàn)在只有兩所小學(xué)，一所是鎮(zhèn)上的二小，另一所自然就是光安了。

九月一日早上，李惠就騎著自行車來(lái)到李玉篆家門前。李玉篆上了車，一起前往學(xué)校。

學(xué)校因?yàn)檎D和擴(kuò)建過(guò)，還挺大的，每個(gè)年級(jí)有七個(gè)班。在擴(kuò)建之初，也就是二零零年往后幾年還是人山人海的，一個(gè)班有五六十人，但隨著這幾年市區(qū)的高速發(fā)展，很多村子的人都搬到了市區(qū)，每個(gè)班人數(shù)一再縮減，后來(lái)七個(gè)班也湊不齊。

為了節(jié)省資源，現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)只開(kāi)三個(gè)班，每個(gè)班四五十人左右。

光安小學(xué)的班級(jí)人數(shù)少，也不會(huì)分什么重點(diǎn)班，實(shí)驗(yàn)班。但考慮互每個(gè)村子的人有所照應(yīng)，同村的一般會(huì)分到一個(gè)班。李玉篆和李惠就一起升到了六年二班。

二人到了學(xué)校，隨便找了一張桌子坐下。

從新坐到小學(xué)的學(xué)堂，李玉篆不禁十分感概。

“這個(gè)女的，家里好像是當(dāng)騙子的。”班里有兩個(gè)女生瞥著李玉篆，低聲說(shuō)。

“跟這種騙子一個(gè)班，真掉價(jià)！”一個(gè)面目頗俊，不同于農(nóng)村娃，皮膚挺白的男孩哼了一聲。

他叫蔣騰飛，本就不是農(nóng)村人，他家在縣城有車有樓，家庭富余。他之所以在這所學(xué)校念書(shū)，是因?yàn)樗质沁@個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)！他媽媽也在這間小學(xué)里任教。

縣城的師資比農(nóng)村好，但蔣騰飛沒(méi)有爺奶，在縣城沒(méi)人照顧，再加上他成績(jī)不好，校長(zhǎng)只好把他放在自己眼皮子底下上學(xué)。

蔣騰飛不是非常英俊的長(zhǎng)相，但較之一般農(nóng)村男孩子白，正所謂一白遮三丑，在他這白面皮的襯托下，顯得他多了幾分斯文，再加之家境優(yōu)渥，自身所帶出來(lái)的氣質(zhì)到底是不同的。