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原來(lái)是這事啊，嚇?biāo)麄円惶?

“三兒啊，你想上六年級(jí)嗎？”宋長(zhǎng)河問(wèn)兒子。

“上。”現(xiàn)在上課太無(wú)聊，也許六年級(jí)能有意思點(diǎn)兒。

“六年級(jí)的同學(xué)可比你大好幾歲，他們打你怎么辦？”劉二花憂心忡忡。

“告老師。”他眨眨眼，這還用問(wèn)嗎？完全不覺(jué)得這種行為在大孩子看來(lái)有多丟人。

“你真想好了？”宋爸再次確認(rèn)。

宋時(shí)雨點(diǎn)點(diǎn)頭這還有什么可想的。

這時(shí)宋爸直接對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們上。”就跟連跳兩級(jí)他們說(shuō)了算似的，底氣大的嚇人。

校長(zhǎng)啼笑皆非，這家人怎么半點(diǎn)兒不覺(jué)得跳兩級(jí)驚喜，弄得跟從鍋臺(tái)上拿窩頭兒似的，好像容易非常。

當(dāng)然容易，他家孩子什么情況他們還不知道？說(shuō)是神童都不過(guò)分，學(xué)啥都是一看就會(huì)，還能舉一反三，而且是過(guò)目不忘，跳級(jí)這種小驚喜他們還頂?shù)米　．?dāng)然，這是他們沒(méi)見(jiàn)著宋小三學(xué)修理的豐功偉績(jī)。

以前也不是沒(méi)想過(guò)讓孩子跳級(jí)，可孩子真的太小，他們一個(gè)是舍不得讓他太累，另一個(gè)就是他自己就在給自己加課，練字不算，沒(méi)事就看他哥哥的書，他哥不會(huì)的他都會(huì)，這要是再跳級(jí)還不把孩子累著。他們就決定放孩子玩兒幾年，別給壓垮了。

果然，宋時(shí)雨考試門門一百分，要不是六年級(jí)功課不扎實(shí)都能直接跳初一去。

六年級(jí)的課程要緊了些，可是依然不夠宋時(shí)雨學(xué)，上半學(xué)期的課兩個(gè)月就學(xué)完了，順帶拿著二哥的舊課本把下學(xué)期也過(guò)了一遍，整個(gè)人又進(jìn)入了百無(wú)聊賴的狀態(tài)。

接著，他就開(kāi)始出幺蛾子。

“媽，老師教的我都會(huì)，每天上半天課行嗎？”

“不行，當(dāng)學(xué)生怎么能這么散漫，就算是學(xué)會(huì)了也給我好好在教室呆著。”劉二花對(duì)于這一點(diǎn)堅(jiān)決反對(duì)，他才九歲，天天往外跑學(xué)壞了怎么辦？

“你媽說(shuō)的是，我這么多年就沒(méi)聽(tīng)過(guò)誰(shuí)只上半天課的。”這回宋爸爸也不站在他這邊。

“可是我在教室就是浪費(fèi)生命，為什么不讓我去學(xué)習(xí)更喜歡的東西？”浪費(fèi)生命這個(gè)詞還是剛剛從廣播里學(xué)來(lái)的，他覺(jué)得真是對(duì)極了。

“你還浪費(fèi)生命？我看你是吃飽了撐的！”劉二花直接打擊，半點(diǎn)不縱容。<script>chapter1();</script>