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“突然的考砸會讓我有一段時間失去了信心，大家都會有吧？差到懷疑人生了。我真的會學嗎？為什么別人在學你也在學，同一套試卷，別人會做你就不會做呢？”

她說出了好多人的心聲。不少低頭做自己事情的同學抬起了頭。

李文玥接著說：“甚至，我的情況更糟糕。因為當時還沒有換座位，我的同桌基本沒怎么學習，她還能做對那張我不會的試卷。”

李文玥說完這句話，不敢抬眼看師簌簌。

全班都愣了愣，然后反映過來李文玥以前的同桌是師簌簌，那位據說睡著都能考前十的大神，爆發出一陣善意的笑聲。氣氛頓時輕松起來，沒那么沉凝了。

師簌簌在周圍人的注目下，看著講臺上的李文玥，唇邊也勾起一個笑。

“你說，打不打擊人？當然打擊啊。但是還能怎么辦呢？……嗯，只能接受現實咯。”

班里又出現了一陣笑聲。

“比你以為自己能考好的錯覺更可怕的，是另一種錯覺。那就是，你坐在優秀的人身邊，就以為自己也很優秀。”

李文玥的聲音認真起來。

“實際上，別人不那么用力就學得會，你不那么用力，就真的學不會了。

“所以，別人是別人，自己是自己。不要花那么多時間和別人比較。我的文綜還沒背完，我的數學題沒寫完，我沒那么多時間去膨脹或者去被打擊。這是我在這兩次考試中最深的感受。”

“當然，最后，我特別謝謝班主任和我前任同桌師簌簌給我的幫助。是他們的鼓勵讓我在考砸的難過中走出來然后繼續學習。也希望大家……嗯，繼續加油。”

李文玥說完，鞠了一躬就下來了。

她最后掃視了一圈全班同學，卻特意避開了簌簌。雖然她知道，講臺離課室后面那么遠，她即使看了也看不清師簌簌的眼神。

李文玥回到座位上，同桌夸她：“文玥，你講得真好。”

李文玥心不在焉地笑笑，應道：“嗯。”

班主任也走到講臺上繼續總結，“剛才文玥同學說的幾點都很有道理哈，大家……”

李文玥的心砰砰直跳，一下講臺，她已經全然忘記自己到底講了什么。她回想起了自己剛考砸那時，簌簌說“你可以的”；自己考好的時候，簌簌說“文玥很棒”。那現在自己在大家面前分享想法，簌簌又會怎么看呢？

她喜歡自己。

她曾無意中打擊到自己，但是她一直在鼓勵著自己。

所以，她想表達對簌簌的感謝，就在全班同學面前講了，這樣似乎顯得鄭重一些。

然而說出來沒有她想象中那么容易，天知道她看似最簡單的結尾兩句話里，長發掩蓋下的整個耳朵都是火辣辣的。

現在已經講完了，心里還是緊張得砰砰直跳。

她這個感謝只是對簌簌給她幫助的回應，并沒有回應告白的事情，簌簌不會誤會吧？