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“……后退一步，這樣揮拍，可以化解較大的力度，并在回球時帶上旋轉。”

師簌簌講得簡明易懂，李文玥輕輕“嗯”了一聲表示明白。

“那我們來試試？”師簌簌松開了對李文玥手臂的擺弄，笑問道。

李文玥的身體感到了另一個人的離開，不知道突然有一點莫名的失落。但她很快就放下了這種情緒，看著走到球桌對面的女生，認真點點頭：“好。”

師簌簌的水平自不必說。她不像之前打球那樣配合著李文玥了，準確控制著每一個球的力度大小與落點，總是打到對方接得最難受最不熟練的地方。

李文玥終于體會到了師簌簌作為對手的難纏之處。她已經把全部精力放在調整自己的姿勢接球上去了，而簌簌就站在對面，回球回得穩定、輕松、愜意。

她無意間一抬眼和簌簌對上，球桌對面的女生就彎起好看的眼，給她一個似鼓勵似安慰的笑。沒有給她帶來任何壓力，偶爾還對某個球大加贊揚：“這個好！”

感受到自己一點一點地進步，李文玥更加充滿動力。

而在師簌簌看來，她最欣賞李文玥的，就是她那不斷努力，永遠低調地追求進步，但從不會把自己的努力當作談資的態度。

兩人練習了一段時間后，球桌邊兩個圍觀者打斷了她們之間的對打練習。

圍觀者是兩個男生，其中一個是李文玥以前的同學兼球友徐超。

憨厚的大男生看著師簌簌，搓了搓手，“簌簌……簌簌是吧？大神方便來一局嗎？”

他站在一邊時，看到兩人打得乒乒乓乓的就心癢癢。

簌簌將手中的小白球拋起又接住，收拍站直，歪了歪頭：“方便？”

她看了看對面的李文玥稍作示意，李文玥很快說：“你去吧。”一副很有興致，完全不介意的樣子。

“來。”師簌簌點頭。

徐超秒嗨，拿著拍就要走向李文玥的方向。還沒走兩步，就被旁邊的男生扯住了。

“喂喂，我呢我呢？徐超你不夠兄弟啊！”

是一個很俊朗的男生。身高比徐超還高了近半個頭，眉目桀驁，眼神黑亮。看到師簌簌投來打量的視線，帥氣男生很大方地回了個笑。

“哎對對對，我差點兒給忘了。大神，給你介紹一下，這是我同學杰哥。他的球打得很好，上次我和你打完之后他想和你交手很久了……”

“同學你好，我叫黃明杰，你可以叫我明杰，或者就叫杰哥也成。”

黃明杰，杰哥。這個人，師簌簌上一輩子也是認識的。

他是李文玥和徐超的同學，曾經師簌簌沒有參與的校園乒乓球大賽的冠軍。高考時，杰哥的數學以滿分的變態成績奪取單科省狀元之位，高三一整年也沒少在成績榮譽榜上刷存在感。

年級單科最高分，數學黃明杰，英語李文玥。幾乎每場考試后，這兩個名字都固定在榜單上，師簌簌怎么可能不認識呢。

這次，素無交集的乒乓球兼數學大神主動向師簌簌伸出了手。

師簌簌也爽快地自我介紹道：“杰哥你好呀哈哈。我是師簌簌。”