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說實話，江震其實也沒有追過人，唯一喜歡的人還是她。

江震不知道要怎么樣才能成為一個很好的伴侶，但是他想和她再近一點。

哪怕最后林輕羽還是不喜歡他，選擇和別人在一起，可他是充實的、優秀的，站在人群中也一樣醒目，等哪天他可以若無其事地把藏了很久的喜歡宣之于口，她也不會覺得丟臉。

會真心地覺得：啊，被他這樣的人喜歡過，真的好棒。

……

“如果呢？”江震突然有點較了真，長腿勾著她的腳往自己這邊一拉，“如果不僅僅是這門課的考試能拿高分，在生活中我也能做得很好呢？”

大學生戀愛心理健康，會先講兩性知識，衛生與健康，愛與平等。

不管是生理還是心理，目的都旨在，作為大學生的他們能正確地看待自己與他人，在戀愛關系中成為一個好的伴侶。

江震不是把它當成一門選修課，而是此生的必修課。

教授在講臺上授課，但他真正的評卷人，是眼前的林輕羽。

林輕羽被他認真的眼神看得臉熱，“什、什么。”

“如果我贏了，做我女朋友，嗯？”江震忽然伸手，穿過她正在寫字的右手，指尖撓得她手心發癢。

“別……別亂動了。”林輕羽猛地收住掌心，筆掉在了地上，她握住他的手指，耳根已經燒得通紅，“老師還在上課。”

這個老師不像其他教授那樣，第一節課先吹水，把自己的家世背景、留學經歷先洋洋灑灑地說上一兩個小時，而是很務實。

點完名后，他把課程要求和評分細則強調了一遍，便切入了主題。

性和愛分不開，大學生要戀愛，首先要正視的就是性別，還有性。

江震和她做了幾次，沒打算吃完就不負責。

坐在后排的人不少，但最后一排的只有他們兩個，江震看著她問：“那你想和我結束這種關系嗎？”

“什么關系？”

“隻做愛不戀愛的關系。”

林輕羽的耳朵又紅了，她都想直接過去捂住他的嘴。

男生的手臂很長，可以直接把她摟進懷里，林輕羽被他壓在臂彎下，她把腦袋埋得很低，“……誰說我們是這種關系了？”

“不是嗎？”

有了秘密的人總是更心虛，本來他們倆一起長大，關系本來就很好，在學校一起吃飯也不是什么奇怪