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喬婉沒有說話，她看得出來喬妺的成績應該是很好的那一種，但是按照學校嚴格的分類，成績很好的喬妺有理由被分到十一班跟他們同流合污？是不是學校弄錯了什么事情，喬妺才會被分到這里？

去教室的一路上，喬婉都在想這個問題，路過辦公室的時候，喬婉順手將買好的禮物放在了老師的桌子上?，F在還太早，辦公室里面就只坐著一個老師，喬婉不認識他，但是他認識喬婉：“喬婉？是叫這個名字嗎？”

喬婉：“？？？？”

喬婉：“老師好。”她記得這個老師明明沒有教過她的。

“果然是長得很好看的一個女孩子?！蹦抢蠋熓莻€男的，大約已經有四十多歲了，啤酒肚煙熏牙一樣也沒有少，不知道為什么，喬婉覺得她看向自己的眼神有點怪怪的，就像是獵人看向感興趣的獵物一般。“你的物理老師說，你的物理不怎么好，正好我也是個物理老師，不如以后你有什么不懂的問題就來問我好了。”

喬婉恨不得離他越遠越好，直覺告訴她這個人非常危險，于是退后一步禮貌客氣地說：“謝謝老師的好意，我確實物理基礎不怎么樣，很多很簡單的題都不會，在你看來這些問題可能比較低級，還是不打擾了，我去問我的同桌就好了?！?

“哎！看你這話說的！”男老師大手一揮，“題還分什么高級低級的，有你這樣漂亮又好學的女孩子來問問題，就是很好的事情了。同桌也是學生，難道還能比老師懂得的更多嗎？盡管來問，老師我的物理還是很好的?！?

喬婉皺了皺眉。這人怎么回事？會不會熱情過頭了？

老師都喜歡勤奮好學的學生，喬婉時不時過來辦公室問老師問題，認識也不奇怪，學生向非本班老師請教問題也不奇怪，老師都會解答的。但是完全不會這么熱情，大多數簡單的題，老師都更加希望學生自己弄懂，或者去問會的同學，這是鍛煉自學能力，和促進學生之間社交的方式。

但是看上去也是一片好意的樣子，也不好反駁，就在喬婉覺得難辦的時候，門口傳來一聲洪亮的：“報告！”將里面的兩個人都嚇了一大跳，喬婉朝門口看去，發現喬妺抱著一束花在門口對她擠眉弄眼，嘴里的話卻是對著那物理老師說的：“我可以進來嗎？”

她懷里是一束獨立包裝的矮桿向日葵。

第14章

喬妺懷中的那一束向日葵長勢極好，雖然是矮桿的，又已經摘下來了，還是顯示出蓬勃旺盛的樣子來，約摸十來只的樣子，被一張寫滿了字的黑白色大報紙包著，那亮眼的明黃將喬妺襯托得更加不堪入目。

喬婉：“......”

真的不明白這個人為什么總是喜歡站在長得好看的東西中間，明明會顯得自己更加丑的。她心里難道真的沒有一點兒B數？喬婉覺得，這簡直就能夠立為龍亭一中最大的不解之謎之一。

看得出來，那個突然被打斷的中年老師并不是很開心的樣子，但是他也沒有什么理由去阻止另外一個班的學生去給自己的老師獻花——教師節愛的花束。

花其實是最沒用的東西，但是它是真的好看。

好看就是它存在的全部意義。就像那個叫做喬婉的學生一樣。她不會物理，聽說別的科目也學得不怎么樣，但是當真是長得好看。是那種看上去就很精致淡雅的好看，像是一朵......

純白色的百合。

淡淡的，帶著香氣，和孤芳自賞一般的驕傲。

他真想將這一份驕傲撕碎了扔在地上，這個學生簡直就是人性的富江，誘導著人們去將她純白色的外衣剝下，將那一份脆弱的驕傲踩在腳底碾碎，去欣賞一朵不再完整的花。

明明那一朵花尚且完整的時候，是那么的好看。

他好不容易才將自己的目光從那個長著卷曲長發的學生身上挪回來，落回到自己面前的作業本上面。在喬婉進來之前，作業本上全都是龍飛鳳舞的“閱”，在喬婉進來之后，就是咬牙切齒的“閱”了。

比起這個莫名其妙的男老師，喬婉當然更加愿意跟喬妺待在一起，至少她知道自己的這個同桌是信得過的

更何況，喬妺再丑也丑不過地中海大肚子還這么奇怪的老師啊。“你的花是什么地方來的？”<script>chapter1();</script>