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“呼!貓卷趕緊!剛才沈?qū)W長(zhǎng)過(guò)來(lái),讓我把這個(gè)給你,說(shuō)三天之后他來(lái)取。”
何漫卷面上一片空白,顯然不知道怎么回事:“啊?沈映寒?我又沒(méi)過(guò)生日他為啥送我東西?”
說(shuō)著說(shuō)著,他不解地掀開(kāi)紙箱,在看清里面的東西后,動(dòng)作當(dāng)場(chǎng)定格在了原地。
“怎么了?”
謝寧心下好奇,也跟著探頭看了一眼,驚訝問(wèn):“他為什么送你高三的卷子?”
旁邊的小圓臉?biāo)辣镏Γ骸吧驅(qū)W長(zhǎng)說(shuō),這是綾哥給你布置的作業(yè),三天做不完等著變貓餅吧!”
何漫卷:“……”
石化了得有半分鐘,何漫卷倏地轉(zhuǎn)頭,幽怨又嗔怪地盯著謝寧,盯得謝寧不由得后退了兩步,明明沒(méi)做什么虧心事卻莫名發(fā)虛。
看著謝寧這副單純迷茫的白蓮花樣兒,何漫卷恨得牙癢癢,耳尖卻默默更紅了點(diǎn)兒。
…說(shuō)到底都是自己作的,不小心被綾哥抓到只能認(rèn)倒霉,他接過(guò)紙箱欲哭無(wú)淚道:“干脆直接把我變貓餅得了,干嘛還要折磨三天。”
“三天?!”
根本沒(méi)明白怎么回事的謝寧以為何漫卷被無(wú)端欺負(fù)了,忍不住替他忿忿不平:“這誰(shuí)能做完啊,他故意折騰你的吧!”
“……”
何漫卷和小圓臉同時(shí)轉(zhuǎn)頭,兩臉復(fù)雜地看著他,一時(shí)不知道他是不是故意嘲諷。
不過(guò)他的表情實(shí)在太真摯了,最后還是何漫卷先一步僵硬避開(kāi)對(duì)視:“誰(shuí)他喵再敢說(shuō)我是傻白甜,明明有個(gè)更白的。”
說(shuō)罷,他抱著箱子撒腿就朝教學(xué)樓跑,生怕再被段綾看到偷懶。
何漫卷走了,小圓臉也沒(méi)有過(guò)多停留,臨走前還賣乖一樣拍著胸脯說(shuō):“學(xué)長(zhǎng),我和貓卷不一樣,我可是站在你這頭兒的!”
謝寧眼皮跳了跳,在對(duì)方殷切的注視下只能強(qiáng)顏歡笑:“…謝謝你啊。”
不針對(duì)他就行了,站在他這頭什么的…倒也不必。
……
與何漫卷的投籃比賽在三年級(jí)沒(méi)有引起什么波瀾,反而在二年級(jí)中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)榻酉聛?lái)三天,他們一刻坐不住的二年級(jí)扛把子竟然除了上廁所之外再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)課桌。
什么貓能這么消停?
半死不活的貓。
頂著沒(méi)多少營(yíng)養(yǎng)的大腦刷了三天高三試卷,第四天,何漫卷已經(jīng)虛弱的有進(jìn)氣沒(méi)出氣了。
就是這樣,他還得抱著連十分之一都沒(méi)完成的試卷上五樓匯報(bào),回來(lái)的時(shí)候雖然卷子沒(méi)了,但人蔫頭耷腦不說(shuō),屁股上還多了個(gè)腳印。
老大的慘痛的經(jīng)歷人人都看在眼里,自那天開(kāi)始,二年級(jí)里對(duì)于謝寧的爭(zhēng)議少了大半,幾乎一邊倒似的選擇低調(diào)看戲或者直接叛變。
而這幾天不光何漫卷日子不好過(guò),謝寧同樣天天頂著一對(duì)兒黑眼圈,像個(gè)虛脫游魂一樣癱軟在書(shū)桌上。
他本以為窗外的聲響只是一次偶然意外,但自那天開(kāi)始,對(duì)方幾乎每晚一點(diǎn)多鐘都會(huì)光顧。
每一天,沒(méi)有一天不來(lái),在不知道是人是鬼的情況下,謝寧是真的嚇壞了。
原本他只會(huì)在一點(diǎn)多被樓上晚歸的開(kāi)門聲驚醒,但費(fèi)點(diǎn)時(shí)間總能睡著,現(xiàn)在倒好,因?yàn)閾?dān)心家里進(jìn)賊,他這幾天都要熬到一點(diǎn)多,眼巴巴等著那聲音消失才敢睡覺(jué)。
時(shí)間久了,他狀態(tài)反常的樣子難免引起了同學(xué)的注意。
“謝寧怎么了?這是縱x過(guò)度?”
“屁!有人盯著呢,這幾天他倆放學(xué)根本沒(méi)一路!”
“那怎么回事兒啊,離月考還半個(gè)月呢,總不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吧。”
“是不是被纏上了?南高的?”
“噗嗤,那可有好戲看了。”
有人試圖套出往日的書(shū)呆子為何頻頻在上課時(shí)點(diǎn)頭瞌睡,結(jié)果你問(wèn)我我問(wèn)你,這才發(fā)現(xiàn)班里將近四十個(gè)人,竟然沒(méi)誰(shuí)稱得上和謝寧交好。
出了名嚴(yán)苛的物理課上,哐當(dāng)一聲撞擊,葉宣身形一僵,隨著其他人的視線一起回過(guò)了頭。
謝寧的額頭剛砸在書(shū)桌上,這會(huì)兒正眼角濕潤(rùn),一臉吃痛地揉著腦袋。
講臺(tái)上火氣噴濺的物理老師冷笑著捏斷粉筆,將人‘光榮’地送去了走廊清醒。
“…對(duì)不起。”生平第一次被趕出教室,謝寧臊得滿臉通紅。
面對(duì)幾十人或好奇或戲謔的注視,他走出教室時(shí),手里還不忘拿著物理書(shū)。
走廊里空空蕩蕩的,微冷的空氣撲在滾燙的面頰上,方才縈繞不散的困意終于被打散了幾分。
謝寧沮喪地揉了揉臉,試圖集中精神在手里的書(shū)本上。
陽(yáng)澄私立高中的教學(xué)設(shè)施非常完備,連帶著隔音也非同一般的好,教室的前后門一關(guān),基本上什么都聽(tīng)不見(jiàn)了,再怎么豎起耳朵也是白搭。
好在雖然是書(shū)中的世界,但高中知識(shí)幾乎與現(xiàn)實(shí)世界完全相同,他穿越過(guò)來(lái)前就是高三的年紀(jì),再加上原主學(xué)年前三的記憶,撿起課本里的知識(shí)并不難。
心里還存了那么點(diǎn)可能回去的期待,對(duì)于學(xué)習(xí),謝寧一直沒(méi)有放下,只不過(guò)如今和主角這層關(guān)系還在,平日難免會(huì)有些分心。
最近幾天他不知不覺(jué)就落下了不少課程,以前還能問(wèn)問(wèn)前桌學(xué)霸,現(xiàn)在別說(shuō)記葉宣的仇騷擾他,就連單純問(wèn)題謝寧都開(kāi)不了口了。
想起葉宣,謝寧不由得臉色一暗,看書(shū)的眼神又開(kāi)始發(fā)直。
直到幾分鐘后,眼前的光線被陰影代替,他才驚慌抬頭,下意識(shí)以為又被老師抓包到走神。