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但她還是坐在了兩邊的座位上, 最邊邊靠窗的座位是給李聞風(fēng)占的。
第一節(jié) 課下課后,原本安靜的六樓被高一趕來的同學(xué)注入了新的生機(jī)。
門口吵吵鬧鬧,卻又不是特別聒噪。
大概有五六個(gè)穿著一中校服的男女生在門口喊:“喬依之!”
“喬妹妹!”
“出來一下下~”
喬依之正準(zhǔn)備休息,聽到這聲音后轉(zhuǎn)過頭去, 神情中帶著一絲迷茫。
門口叫嚷的聲音更大了:“對(duì)對(duì)對(duì),出來一下。”
喬依之視力不是特別好, 這種高層階梯教室的門口背著光,她的視線從明到暗, 第一眼什么人都沒認(rèn)出來。
緩了兩秒后,喬依之大概能認(rèn)出幾個(gè)熟人來。
而且,就算上輩子都沒怎么聯(lián)系……她還是可以叫出他們的名字。
喬依之站了起來,走出教室。
兩個(gè)女生欣喜的挽著她:“真的是你!能見到你簡(jiǎn)直太開心了!”
喬依之唇角噙著笑,精神狀態(tài)比之前在一中要好了不少。
她說:“我也很開心。”
“啊啊啊,喬妹妹你可算回來了。”
“咱們從初中開始就一直在一個(gè)班,你突然轉(zhuǎn)學(xué)我們太不習(xí)慣了。”
“哎呀,競(jìng)賽班,大佬就是大佬!”
“大佬會(huì)一直都在競(jìng)賽班聽課嗎?我明天還來找你”
喬依之說:“沒,我就來旁聽三天,之后還得回實(shí)驗(yàn)。”
一群人登時(shí)就蔫兒了:“啊。”
“sad.”
“嗚嗚嗚,喬妹妹為什么要轉(zhuǎn)學(xué)啊,還能再轉(zhuǎn)回來不?”
常如冰去了趟衛(wèi)生間,剛到門口就聽到這句話,整個(gè)人后背一下子就僵硬起來。
她還只是一個(gè)十六歲的學(xué)生,沒有把‘以權(quán)壓人’體會(huì)到極致。
她很在乎老師的贊賞、同學(xué)的崇拜,不希望他們把‘喬依之轉(zhuǎn)學(xué)’的原因歸咎到自己這里。
因?yàn)椋瑔桃乐绻堰@個(gè)事情說出去,那么這些喜歡喬依之的人,肯定會(huì)遷怒自己。
常如冰心虛。
她還沒進(jìn)教室,又飛快的逃走了,仿佛身后有什么洪水猛獸。
然而喬依之的話還是穿進(jìn)了她耳朵里:“轉(zhuǎn)學(xué)是我個(gè)人原因,我現(xiàn)在也挺喜歡實(shí)驗(yàn)的,我想留在實(shí)驗(yàn)。”
說著,她還看了看校服,笑著道:“我覺得實(shí)驗(yàn)校服更好看一點(diǎn)。”
一群人:“……”現(xiàn)在給校長信箱寫信求換校服還來得及嗎?
一個(gè)女生說:“不是,喬妹妹本來就很美,穿什么都好看呢!”
快要上課的時(shí)候,另一個(gè)女生從她拎著的書包里拿出一個(gè)直徑約十五厘米,高度二十厘米的透明玻璃罐。
里面都是折疊好的小星星和千紙鶴。
少說也有一千只。
“這是你轉(zhuǎn)學(xué)后我們一起折的,希望你身體可以盡快好起來。但是你換手機(jī)號(hào)了,微信也不用了,班主任說他也聯(lián)系不到你……”
那會(huì)兒?jiǎn)桃乐诳紙?chǎng)上暈倒的事情不一會(huì)兒就傳遍了全班,乃至全年級(jí)。
大家才想著用最‘笨’的辦法給喬依之祈福。
在場(chǎng)所有人分明都是唯物主義者,卻希望神可以治好喬依之的病。
可一時(shí)半會(huì)兒聯(lián)系不到喬依之,隨著時(shí)間的累積,這份‘希望’也就越折越多了。
現(xiàn)在正好喬依之來一中了,這份承載著大家美好祝愿的禮物終于可以送出去了。
喬依之抱著這個(gè)罐子,長長的睫毛宛若蝶翼一般眨啊眨,眼底承載的都是感動(dòng)。
她的聲音很輕:“謝謝你們。”
“謝什么?你別忘了初中三年給我講了多少道題啊!”
“還有我,監(jiān)督我背了多少課文。”
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