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就在這時(shí)，后臺(tái)陡然出現(xiàn)了另外四個(gè)字‘并列第一’。

三人再次感覺(jué)這系統(tǒng)又出錯(cuò)了。

“我現(xiàn)在做這題都不太可能全對(duì)……”

“我也相信人外有人，但是，他們才高一啊。”

最后一個(gè)男生很莫得感情的提醒：“你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他們都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的嗎？”

這話一出，在旁邊吃瓜……不對(duì)，監(jiān)考的教研組組長(zhǎng)都驚訝了。

“我看看！”他湊到電腦跟前，“喬依之，這個(gè)名字怎么這么耳熟？”

沈光霽在教室里游走監(jiān)考，沒(méi)聽(tīng)到他們的討論。

因此也沒(méi)機(jī)會(huì)提醒這位老師。

老師還是有點(diǎn)懷疑人生，雖然他不太懂這個(gè)成績(jī)到底代表了什么。

但看著他們一中學(xué)生的平均成績(jī)才不到4，而實(shí)驗(yàn)中學(xué)出了倆滿分的……

沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

“系統(tǒng)真的沒(méi)有出錯(cuò)嗎？”

清河三人：“……”他們也在思考。

這位老師是知道前十名可以去他們實(shí)驗(yàn)室參觀的。

而且，如果表現(xiàn)的好，受到了老師的認(rèn)可。

到時(shí)候數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入決賽了，那就很有可能被清河大學(xué)‘盲簽’，這就是直接保送了。

畢竟現(xiàn)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽的保送條件不是拿了金獎(jiǎng)就能保top3，而是得進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

‘盲簽’的意思就是在出成績(jī)之前，各校招生辦老師跟學(xué)生討論一下，在兩方都不知道成績(jī)的時(shí)候，看學(xué)生表現(xiàn)，直接跟學(xué)生簽保送約。

每個(gè)學(xué)生只允許跟一所大學(xué)簽署保送約。

‘盲簽’也是各所高校為了爭(zhēng)奪人才的表現(xiàn)。

因此，這才有了考驗(yàn)學(xué)生思維能力，選出前十名參觀清河大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，最后再讓老師自己挑一挑學(xué)生的事情。

這基本上就確定了決賽時(shí)候，清河大學(xué)該盲簽誰(shuí)。

如果學(xué)生能進(jìn)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，證明他們就盲簽了一個(gè)好苗子；

但若是進(jìn)不去，老師也會(huì)覺(jué)得是這個(gè)學(xué)生沒(méi)有發(fā)揮好，反正學(xué)生的思維能力在這兒呢，培養(yǎng)好了說(shuō)不定會(huì)有意外收獲。

總歸學(xué)校不能虧。

也就是說(shuō)，這次前十名去清河大學(xué)參觀的學(xué)生，都有機(jī)會(huì)拿到清河的盲簽保送！

想到這里，一中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)的臉有點(diǎn)綠：“這倆學(xué)生不是咱們學(xué)校的……”

清河大學(xué)三人也很糾結(jié)：“話是這么說(shuō)……”但如果這成績(jī)不是作假的，他們老師不會(huì)放棄這么好的苗子。

高瘦的男生站出來(lái)，小聲說(shuō)：“老師，不是我們不給通融。實(shí)在是因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)排名不僅僅統(tǒng)計(jì)在我們電腦上，也直接把數(shù)據(jù)發(fā)到了我們教授后臺(tái)啊?！?

要是他們徇私的話，那會(huì)掉在教授心中印象分的！

第21章

教研組老師臉上帶著尷尬的笑容, 看樣子很后悔答應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)送學(xué)生過(guò)來(lái)旁聽(tīng)的事情。

這種可以去清河大學(xué)參觀，跟top3名校教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，應(yīng)該被他們一中學(xué)生獨(dú)享才對(duì)。

教研組老師想, 一中作為top3大學(xué)的生源基地, 有著超高教學(xué)質(zhì)量, 每年給國(guó)家輸送那么多人才。

這才有了此次機(jī)會(huì)。

不然，對(duì)于像實(shí)驗(yàn)中學(xué)那種每年考top3的人數(shù)一只手都可以數(shù)得過(guò)來(lái)的學(xué)校, 清河大學(xué)教授也懶得大費(fèi)周章去物色學(xué)生。

不可否認(rèn), 這一點(diǎn)就是事實(shí)。

一中確實(shí)有著得天獨(dú)厚的條件。

這回實(shí)驗(yàn)中學(xué)的五名學(xué)生能參加此次測(cè)試, 確實(shí)算沾了一中的光。

可看清河大學(xué)三名學(xué)生的意思，這回篩選前十名, 那就是不論出身的……

誰(shuí)讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生恰好坐在教室里呢？

教研組老師還是有點(diǎn)不想接受這個(gè)結(jié)果, 說(shuō)道：“那咱們一中的學(xué)生有人拿滿分嗎？”

他說(shuō)到了‘咱們’, 意思就是拉近一下距離。

高瘦的男生很快調(diào)到成績(jī)分析界面，搖了搖頭。

“沒(méi)有, 一中最高分是9分, 高二三班的一名同學(xué)?！?

教研組老師眼睛亮了一下：“劉浩，這個(gè)學(xué)生我記得，經(jīng)常考年級(jí)第一, 是個(gè)非常好的苗子?！?

這話說(shuō)完，他又沉默了。

——他們一中高二年級(jí)組的年級(jí)第一，居然才九分？？？？

那實(shí)驗(yàn)中學(xué)這倆滿分，到底是何方神圣？