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孔云首先取出了父親和母親寄來(lái)的信，這是一封很長(zhǎng)的家書(shū)，他認(rèn)得這是母親的筆跡，而屬于父親的只有寥寥幾句，也多是叮囑他好好學(xué)習(xí)，獨(dú)自在外要好好照顧自己的。

他沒(méi)有因?yàn)樾胖袃?nèi)容的瑣碎而一目十行，相反，他看得很認(rèn)真。家中并非沒(méi)有更高效更簡(jiǎn)便的通訊方式，只是在孔家人心中，在宣紙上一筆一劃寫(xiě)出的信，更能寄托寫(xiě)信者的真情罷了。

他能想象母親端坐在桌前，一邊掛念他，一邊借筆墨訴之紙端的情景，而一向嚴(yán)厲寡言的父親，會(huì)不會(huì)也是一邊想著通過(guò)書(shū)信教導(dǎo)他些什么，一邊遲疑著寫(xiě)出那些一筆帶過(guò)的思念呢？

這么想著，他忍不住笑了起來(lái)。

將看完的信件小心翼翼的整理起來(lái)，他低頭看向第二封信，這封來(lái)自日本的信件則相對(duì)較短，信中只簡(jiǎn)略的談到了自己在日本的所見(jiàn)所聞，倒也的確是孔云記憶中李小狼的風(fēng)格。

讓他稍微有些在意的是，李小狼告訴他，他找到了此行的目標(biāo)，但遺憾的是，那些遺物中的一部分，已經(jīng)自行認(rèn)主——

“……我決定暫時(shí)先專注于收集遺物中剩下的那一部分，至于已經(jīng)認(rèn)主的那一部分……”孔云能夠從筆墨略深的‘分’字上，看出對(duì)方寫(xiě)信時(shí)猶豫又矛盾的心態(tài)，“就等全部收集完再做考慮吧。”

除此之外，在這封短短數(shù)行的信中，孔云還留意到，一個(gè)叫做“月城雪兔”的名字頻繁出現(xiàn)了不下四五次，看得出來(lái)李小狼對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)挺有好感的……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他在寫(xiě)信回家的時(shí)候，也沒(méi)有刻意提厄尼或賈斯廷的名字啊……

大概是這位月城學(xué)長(zhǎng)真的很照顧李師弟吧？

孔云也沒(méi)有多想，他將信收入信封，開(kāi)始看下一封。

第三封來(lái)自已經(jīng)在封神學(xué)堂正式上課的墨榕，和其他人都不一樣的是，墨榕純粹是在向他抱怨吐槽學(xué)校里的一些現(xiàn)象：

“……我真的是受夠哪吒老師了！他就不能成熟一點(diǎn)嗎？身體永遠(yuǎn)十三歲難道就是他熊孩子的理由嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始想念當(dāng)初上預(yù)科班的時(shí)候了，重言哥可比他負(fù)責(zé)多了……”

“哦，對(duì)了，還有個(gè)好消息。姜校長(zhǎng)終于說(shuō)服李白先生了——他答應(yīng)在封神學(xué)堂擔(dān)任劍術(shù)老師，不過(guò)只教一個(gè)班，大家都高興瘋了，真希望我能搶到名額……”

他絮絮叨叨的說(shuō)了很多，都是學(xué)校里那些煩惱或有趣的事情，孔云靜靜的看著信上意氣風(fēng)發(fā)的字跡，手上微微一頓。

仿佛感知到身側(cè)人類心中的失落，多琳伸出花瓣，探“頭”過(guò)來(lái)，擔(dān)憂的“看”著他。

孔云抿了抿唇，放下信件，沉默的拆開(kāi)了第四封。

信件剛拆開(kāi)，不等他去看信的內(nèi)容，一張被包含在其中的宣紙就飄了出來(lái)，掉落在淡棕的木桌上，與此同時(shí)，一股驚天劍意騰然而起！

空氣仿若凝固，一種說(shuō)不出的殺意和威壓仿佛化作了實(shí)質(zhì)，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，如同被猙獰的野獸咬住了脖頸，帶著漫不經(jīng)心的檢視，又似隨時(shí)會(huì)一口咬下，生與死，皆在他人一念之間。

但這里并沒(méi)有所謂的“他人”。

隨著那股令人毛骨悚然的殺氣漸漸散去，孔云這才從那種仿佛被鎖定的，逼近死亡的恐懼中脫離出來(lái)。

從窗口透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光依舊熱烈又溫暖，耳旁還有其他小獾低聲八卦的議論聲，模樣可愛(ài)的多琳彎了彎花身，困惑的看著他。

一切靜謐如常，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

唯有咚咚跳動(dòng)，仿佛隨時(shí)都會(huì)從胸口掙脫出來(lái)的心臟在告訴他——那股勢(shì)若驚濤駭浪，又帶著貓戲老鼠般漫不經(jīng)心的殺氣，并不是他的錯(cuò)覺(jué)。

他低下頭，往桌面的宣紙看去——

“十步殺一人，千里不留行。”