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兒子什么時(shí)候變得這樣好學(xué)？徐雪琳又驚訝又高興，還有那么一絲狐疑。

“上網(wǎng)查一查有沒有解題思路？”

盧析：“不行，要么搜不出，要么一搜只有答案。我不要直接抄答案。”

“那咋整？”

盧析“思索”片刻，“可以在微信請(qǐng)教一下周思思……姐嗎？你有她微信或qq嗎？”

“行啊，假如她沒休息，應(yīng)該會(huì)給你解答。”徐雪琳說著，調(diào)出手機(jī)的拍照功能，“思思這孩子成績(jī)好心地好，這圖要拍嗎？”

“等一下。”盧析手掌蓋住題目。

“咋啦？不是說要問嗎？”

“你推她微信號(hào)給我。”

盧析語氣特認(rèn)真，“我來問她，萬一再碰上其它不懂的學(xué)習(xí)問題，多方便。”

“好啊。”徐雪琳搗鼓幾下，“發(fā)到你微信上了。”

“可以去忙你的事了，老媽。”

“我寫點(diǎn)資料去。你和思思請(qǐng)教的時(shí)候，要說謝謝，注意禮貌啊。”

“曉得了。”

***

周思思今晚對(duì)著鏡子練了兩次演講。

第三次準(zhǔn)備用手機(jī)攝錄。

青白兩色的微信圖標(biāo)右上角有紅色數(shù)字。周思思觸開，提示“戲法”請(qǐng)求添加朋友。

頭像是某外國(guó)運(yùn)動(dòng)員在抬腿抽.射足球的背影。再聯(lián)系備注的“盧”，周思思通過他的驗(yàn)證。

切出微信，按計(jì)劃錄練習(xí)視頻。

錄完，回看，不太滿意。

周思思喝了點(diǎn)溫水潤(rùn)喉，記下要改的地方。

第二句語氣不夠強(qiáng)，第三段情緒要更飽滿……

彈來一條微信。

[轉(zhuǎn)賬]請(qǐng)你確認(rèn)收款

周思思點(diǎn)進(jìn)去，是和盧析的聊天框。

沒來得及打字問“為什么轉(zhuǎn)賬”，對(duì)方發(fā)來三個(gè)字：早飯錢。

周思思刪掉輸入框里的字，換上：不用的

發(fā)送出去。

他回復(fù)的速度非常快：收下。

謝了——兩秒內(nèi)迅速撤回。

再一條：快點(diǎn)收錢。

周思思幾乎將盧析看做恩人，怎么可能會(huì)收他的錢？

再重復(fù)了一次“不用的”，退出頁(yè)面。

她撳滅手機(jī)，用手?jǐn)n了攏干得差不多的漆黑長(zhǎng)發(fā)，專心琢磨演講。

……

砰——

足球飛撞在球門邊框。

隊(duì)員們發(fā)出一陣遺憾的唉聲。

“阿析，你啥時(shí)候上場(chǎng)？”球場(chǎng)內(nèi)黃舟喊。

盧析從手機(jī)屏幕上短暫抬了下頭，“你們先玩兒。”

“玩了快半節(jié)課，玩什么啊？”黃舟走到休息區(qū)，“待會(huì)兒老莊或哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，冒出來沒收你的新蘋果……”

“閉嘴。要是哪天被繳，看我不揍你個(gè)烏鴉嘴。”盧析冷笑。

“光天化日之下，你總這么囂張地玩，多少部手機(jī)……成成，別打！我不說了。”

三四點(diǎn)的太陽(yáng)烘得一切溫暖而明亮。

萬物皆沾上春天的味道。

“閉嘴”了一小會(huì)兒的黃舟：“阿析，兩個(gè)女生走過來了。”

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