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沒有下人獨(dú)自生活對(duì)葉思睿來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。最初一段日子，他只能看著周毅生火做飯，灑掃庭除，自己湊上去幫忙都會(huì)添亂。但周毅從沒抱怨過什么。葉思睿心中愧疚，便有意地去學(xué)，如今至少會(huì)挽起袖子刷碗了。

外面暗下來(lái)了，屋里就他們兩人，周毅也只在桌上點(diǎn)起一盞小燈。葉思睿抓著筷子，慢吞吞地一筷一筷往嘴里送。周毅看著心疼，便說(shuō)：“明日我就去市集再換點(diǎn)雞蛋回來(lái)。”

他們住在此地受盡了村民的人情，又沒什么營(yíng)生，葉思睿便開了個(gè)私塾，為村里的孩子啟蒙。他不收束脩，村民便時(shí)常送些咸肉、野菜、雞蛋，還有油蠟、柴火之類的必需品。有的直接吃了用了，多余的周毅便去市集上換些東西。閑下來(lái)的時(shí)候，周毅就去醫(yī)館里給人打打下手。

他們本不缺銀子，只是周毅不想一輩子靠著宮中帶出的金銀過活，葉思睿便隨著他。

吃過飯，葉思睿把碗筷收拾好，等回到廳堂，周毅已經(jīng)點(diǎn)上燈，乖乖坐在桌邊溫書了。葉思睿還記得他們從前的玩笑話，給村里的孩童啟蒙時(shí)，順便也給周毅開蒙，如今正在學(xué)《詩(shī)經(jīng)》，正是葉思睿當(dāng)年考科舉時(shí)治的本經(jīng)。

葉思睿走到桌邊站定，周毅先把昨日學(xué)的詩(shī)背了一遍，又在紙上默寫一遍，再將內(nèi)容講解一遍，十分通順流暢。葉思睿十分滿意。他早知道，周毅連那么厚的醫(yī)書藥方都能背下，學(xué)這個(gè)又有何難？

今日學(xué)的是《小戎》，葉思睿照例先把整首詩(shī)念了一遍，再逐詞逐字給他解釋。

小戎俴收，五楘梁辀。游環(huán)脅驅(qū)，陰?kù)傱壤m(xù)。文茵暢轂，駕我騏馵。言念君子，溫其如玉。在其板屋，亂我心曲。

《小戎》是葉思睿頗為喜歡的一首，搖頭晃腦地背起來(lái)，字字爛熟于心。講解完之后，他又引經(jīng)據(jù)典給周毅講解：“圣人朱熹在《詩(shī)集傳》里講《小戎》‘賦也。西戎者，秦之臣子所與不共戴天之仇也。襄公上承天子之命，率其國(guó)人往而征之。故其從役者之家人，先夸車甲之盛如此，而后及其私情。蓋以義興師，則雖婦人，亦知勇于赴敵而無(wú)所怨矣。’”

他說(shuō)完，周毅卻罕見地?fù)u頭，“我覺得他說(shuō)得不對(duì)。”

葉思睿一怔，問他：“為何？”

周毅慢慢地說(shuō)：“婦人夸耀車馬也好，兵器也好，然而的牽掛的征夫在外，生死未卜，豈能無(wú)所怨？”

“這也罷了，你既不必考科舉，也不必一味按照朱熹所解。只需心里明白，有所感悟就夠了。”葉思睿干脆在他身邊坐下。“依你看該何解？”

“言念君子，溫其如玉。在其板屋，亂我心曲。”周毅端詳著燈下葉思睿如玉的臉龐，講這句詩(shī)念了一遍。手不知何時(shí)便攀上葉思睿的頭頂，抽掉玉簪，取下發(fā)網(wǎng)。黑發(fā)流淌到桌上、腰間。

“你做什么？”葉思睿不滿地問。卻見周毅輕輕彈了彈那根岫玉簪，悠然笑道：“我知道什么叫亂我心曲了。”

葉思睿被他盯得莫名有些心虛，周毅又把那簪子遞到唇下輕輕一吻。葉思睿的臉登時(shí)燒了起來(lái)。“你做什么？”

周毅依舊坦坦蕩蕩地說(shuō)：“既然君子如玉，君子不讓我親，我親親玉總行吧？”

葉思睿臉漲的透紅，又熱又尷尬。殊不知他白皙的臉上染上緋紅，竟比平日更要妖嬈幾分。“誰(shuí)說(shuō)不給你親？”他昂起下巴故意學(xué)著周毅的語(yǔ)氣。周毅費(fèi)了好大的勁才按捺住身體的沖動(dòng)，僅是貼身湊上前輕輕一吻。

葉思睿還在盡力掙脫：“你干什么……”周毅只得把他抱得更緊，將他的分辯拒絕都堵了回去。

好半天，周毅才松開他。葉思睿喘著氣，臉上依舊帶著殘紅，氣鼓鼓地說(shuō)：“好好給你講詩(shī)經(jīng)，你做什么呢！”