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蔣媛是哭著離開(kāi)的，賀隨上一次見(jiàn)她哭是舅舅去世時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的女人突然倒下了。

他轉(zhuǎn)回書桌前，重又拉開(kāi)第一層的抽屜，一摞外文原版書籍底下壓著一方木匣。匣子保存時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)，表面的漆層被摩擦掉原本的紋路。

匣子里裝著一張舊照片，是蔣沖首次參加比賽獲得亞軍的合照，白底紫邊的隊(duì)服上畫著凌厲的英文字母：fio。

這個(gè)人一直在做一件所有人不能理解的事情。

他崇拜的速度與激情在別人眼里是追求玩樂(lè)的笑柄，他的努力與付出只是側(cè)面表現(xiàn)出他玩得有多么瘋狂。

他甚至到死都沒(méi)能讓人接受自己的所作所為，一生活在不被認(rèn)可的質(zhì)疑聲中。

在跨上機(jī)車前的一秒，賀隨也是質(zhì)疑陣營(yíng)中的一員。

直到颯颯狂風(fēng)呼嘯過(guò)耳畔，所有質(zhì)疑的聲音被拋之身后，有光芒未被狂潮淹沒(méi)。

它是澄澈的，是耀眼的，是永恒不滅的。

昨晚下過(guò)一場(chǎng)夜雨，整個(gè)世界變得潮濕陰冷，寒氣從四面八方聚集而來(lái)，試圖掀起衣角貪戀地和皮膚進(jìn)行法式熱吻。

姜稚月死死按住寬大的針織衫衣擺，等這陣妖風(fēng)過(guò)去才慢吞吞走去教學(xué)樓。

周二的日語(yǔ)選修課她失去了前幾周的積極性，蔣教授講的課是好，但太過(guò)枯燥無(wú)味，她有大半節(jié)課是和手機(jī)度過(guò)的。

進(jìn)入教室，習(xí)慣性拐到倒數(shù)第二排的靠窗位置坐下。掏出筆袋、課本、水杯，依次擺放好之后，姜稚月趴下頭開(kāi)始玩手機(jī)。

上課鈴打響前幾分鐘，教室里的學(xué)生已經(jīng)坐好。

姜稚月滑動(dòng)屏幕看視頻，身旁的折疊椅被人拉開(kāi)，輕微的響動(dòng)過(guò)后，一只修長(zhǎng)的手伸過(guò)來(lái)敲了敲她這邊兒的桌子。

姜稚月順著那截白皙的手腕望過(guò)去，旁邊的男生耷拉著眼皮，今天好歹拿了一支筆，沒(méi)什么精神的樣子。

姜稚月卻突然有了精神，她騰地坐直身：“學(xué)長(zhǎng)，你又來(lái)替課了？”

賀隨懶洋洋嗯了聲，從口袋里抽出兩張門票入場(chǎng)券遞過(guò)去。

姜稚月其實(shí)已經(jīng)買好了票，但只搶到的后排座位，眼前這兩張竟然是vip座區(qū)，她伸出一根手指按住票據(jù)的一角，盡量表現(xiàn)出“看在你盛情相邀的份上，勉強(qiáng)笑納了”的難為情。

賀隨手肘抬起，壓住了移動(dòng)的紙張。

姜稚月感受到一股反作用力，眨眨眼不解地看他。

賀隨翹起唇角，高深莫測(cè)盯了她幾秒，“有條件的。”

姜稚月光潔的腦門上出現(xiàn)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，“……啊？”

賀隨又露出那種引誘小兔子主動(dòng)上鉤的表情，食指彎出一個(gè)弧度，這個(gè)動(dòng)作前天她就上過(guò)當(dāng)，這次故技重施當(dāng)她傻嘛。

姜稚月堅(jiān)守陣地，一本正經(jīng)道：“有話說(shuō)話，別動(dòng)手動(dòng)腳。”

賀隨薄唇輕抿，雖然依舊是淡淡的神色，但揚(yáng)起的眉稍可以看出他的心情挺好。他單手支著下巴，悠悠地說(shuō)：“挺聰明，不上當(dāng)了。”

這語(yǔ)氣太過(guò)于溫和平靜，甚至有點(diǎn)笑里藏刀的意味。

“行，你不過(guò)來(lái)，那我靠近你一點(diǎn)兒。”

如話中所說(shuō)，賀隨微微弓起脊背，側(cè)臉枕在手臂上，兩人間的距離拉近許多。

姜稚月不自然地瞥開(kāi)視線，催促他：“快說(shuō)是什么條件呀。”

賀隨垂下眼簾，手指輕敲了敲兩張票，“拿了我的票，胳膊肘就不能往外拐。”

姜稚月茫然了下，“什么意思？”

賀隨不說(shuō)話了，靜靜坐在一旁，讓她自己領(lǐng)悟。

姜稚月看了看票，又抬眼看了看他，短暫地片刻，她的腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)種結(jié)論，每產(chǎn)生一個(gè)奇怪的念頭，她的脊背就漸漸發(fā)麻。

過(guò)了幾分鐘，賀隨直起身靠住椅背，看見(jiàn)小姑娘捂住雙眼，堅(jiān)決不肯讓步：“我也控制不住我的眼啊，它總是不由自主地看向好看的人。”

聲音十分無(wú)辜，讓人無(wú)法反駁。

賀隨舌尖頂住上顎，被逗笑了，“我不是這個(gè)意思。”

捂住眼睛的手指移開(kāi)幾寸，姜稚月的腦袋慢慢垂下去，他也跟著微微俯身，重復(fù)了遍剛才的話：“拿了我的票，就只能給我一個(gè)人加油。”

就這么簡(jiǎn)單？！太不可思議了。

姜稚月彎起眉眼，向他保證：“學(xué)長(zhǎng)你放心，比賽那天我的眼睛里只有你一個(gè)人。”

邊說(shuō)，她做了個(gè)“小稚is watching you”的手勢(shì)，就這么愉快的決定了。

賀隨抿直的唇線松懈，彎出一個(gè)微小的弧度，正準(zhǔn)備在親媽的課上稍微睡一會(huì)兒，邊上的女孩兒主動(dòng)靠過(guò)來(lái)，“學(xué)長(zhǎng)，我有個(gè)問(wèn)題。”

賀隨強(qiáng)撐住困倦的眼皮，下巴抬了抬示意她說(shuō)下去。

姜稚月前幾天上表白墻找替課的組織，有幾個(gè)群里的人說(shuō)安全度不能保證，很容易被老師查出來(lái)。她又沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，挺怕被蔣教授查出找人替課，然后大一上開(kāi)始掛科之旅。

但她轉(zhuǎn)念一想，賀隨替林榿上了那么久的課，蔣教授竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，一定是他的替課技術(shù)高超。

姜稚月斟酌著說(shuō)辭，話語(yǔ)有些吞吐：“學(xué)長(zhǎng)，你是不是挺貴的？”

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