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蘇曉原邁著標(biāo)準(zhǔn)外八的右腳找了找,還真沒有。“不去了吧,我不想搞太久,還得回家復(fù)習(xí)呢。”
英語老師比老王好說話,蘇曉原想去要一份1班的英語卷子做。這樣下來,一天就要做兩個班的作業(yè)。
“你要是不愿意也行……”也不知道為什么,張釗不想讓他走,想無賴地霸占他的時間,盡職盡責(zé)地演戲,“我也是隨口一說。我看別的班……他們班的板報都是彩色的,就想著咱們也試試,別叫其他科的老師看不起咱們9班,覺得9班是爛泥糊不上墻……”
“彩粉筆也行,我去拿。”蘇曉原馬上乖巧地上當(dāng)了,原來張釗是這個心情,怪自己沒理會,“你不用跟我去,我順路去英語辦公室看看。”
“我還是跟著你去吧。”張釗演上癮了,小仙鶴軟軟地犯傻上當(dāng),他心里熱得慌,“……你知道有的老師挺那個的,不認(rèn)識你,再知道你是9班的,懂吧?我還是跟著吧,有我在,沒有哪個老師敢給你氣受,釗哥幫你懟丫的。”
“咱們是學(xué)生,不能懟老師。你這樣兒,像個流氓。”蘇曉原有些震動,他第一次和差生接觸,怕他們生事打架,可卻柔軟地享受被籠罩的安全感,“再說也沒人給我氣受……走吧。”
作者有話要說:小劇場,何安:一個明明可以靠視力,非要靠角度分析的男生。
張狗:我就想讓他只跟我一個人玩兒,恨不得所有時間都跟我玩兒。
堂哥:呵,你家凱撒也是這么想的。
第12章心相印
蘇曉原心軟,也很善良。從前身邊全是趾高氣揚的名校待定生,現(xiàn)在叫張釗欲言又止的假自卑難受得不行。被人看不起的滋味沒誰懂,他懂,所以才拼了命讀書,拿挑不出錯兒的成績換取同學(xué)的羨慕和友好。
小學(xué)的孩子是一群多么天真無邪又可怕的生物啊,走路還不穩(wěn)當(dāng)?shù)乃€(wěn)坐年級第一之后,那些取外號的、學(xué)他走路的同學(xué)漸漸少了,取而代之的是愿意和自己一起上下學(xué)的小伙伴。
可張釗學(xué)習(xí)不好,他無能為力的消沉打動了蘇曉原心里最柔軟的溫善,看他英氣勃勃的眉眼耷拉著,蘇曉原心里像捏碎了一樣,酸的。
“你放心吧,咱們班的板報包在我身上。”蘇曉原挽起袖口,輕輕摘下他的腕表,準(zhǔn)備好好出第一期黑板報。
陶文昌趕在晚自習(xí)之前進(jìn)的教室,看一圈人圍在后頭,干嘛呢?
“你們看什么呢?”他擠過去瞧,叫精致的圖文并茂黑板報震了一下,“鬧呢吧,我他媽沒進(jìn)錯屋吧?”
張釗打著一盆干凈水進(jìn)來:“讓讓,讓讓啊……干!你丫還知道回來?訓(xùn)練沒有啊今天!”
“這不趕著回來訓(xùn)嘛。”陶文昌下了課就往外跑,敢逃課,不敢逃訓(xùn)練,“這個給何安。”<script>chapter1();</script>