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張老師慈祥道：“你說。”

周向晚：“八乘八為什么不等于八十一？我覺得很通順啊！”

張老師：“……”這不是我想象中的天才。

后來，張老師才明白，周向晚確實是音樂繪畫方面的天才，但是在數學領域，他連豬都不如，豬雖然笨，但比他安分多了！周向晚為了不學數學，爬樹，跳樓，離家出走，一被抓回來就躺在二十八平方米的床上打滾耍賴，簡直要把張老師搞出心肌梗塞。

為期一個月的教學，他和周向晚互相折磨，以周向晚掌握基本的四則運算而告終，但周向晚依然是張老師職業生涯中的唯一敗筆。

周向晚那時還小，再加上過了那么多年，并沒有認出這是小時候教過他的魔鬼數學老師，他見張老師堵在門口，一副對他很不滿意的樣子，連忙展現自己可愛的一面，先下手為強，緊張又認真道：“爸爸！”

吳涼：“！”

爸爸的發音和八八特別像，張老師痛心疾首，他沒想到這么多年過去，這小笨蛋長成了一坨大笨蛋，不僅拱了他精心培養的小天才，還站在他家門口，又問了他那個老問題。

“等于六十四！”張老師氣急敗壞道：“周向晚，你給我站在門口做一張數學卷，沒及格就不準進來！”

吳涼：“……”

周向晚：“卟嚶……我就知道！”

第97章百鳥朝鳳周向晚

周向晚深刻地意識到什么叫公開處刑。

樓梯口大媽大爺，街坊鄰里來來往往,周向晚完全暴露在他們探究的視線下,委委屈屈地坐在小板凳上，膝蓋墊著一本書,上面放著一張雪白的數學試卷。

大爺大媽議論紛紛：“靚仔,你系邊度人啊？”（小伙子你是哪里人？）

周向晚坐在小板凳上,仰起頭來看人,他雖然暴躁,但沒人惹他的時候，向來是很有教養的,有問必答：“你們能說普通話嗎？我聽不懂。”

大爺大媽理所當然道：“我講嘅就系普通fa啦！”

周向晚：“……”