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白洛洛猛地瞪大了雙眼，轉(zhuǎn)過臉來看向陸祁言, 便見他一雙桃花眼里滿是期待，笑成了月牙。再低頭一看，這家伙今天穿的是一雙平底布鞋，似乎是很認(rèn)真的考慮了他們倆的身高差才做決定的。

白洛洛簡(jiǎn)直要被氣笑了，伸出手捏了下他的手臂, “回你自己座位上去。”

被捏了的陸同學(xué)很無辜，不就是提醒了她一下嘛？怎么還要被捏了？

這天中午，這學(xué)期的第一次月考成績(jī)出來了。

白洛洛登陸進(jìn)去看的時(shí)候, 還是有些緊張，直到看到排名后, 她才松了口氣。

語文140分, 數(shù)學(xué)145分，英語140分, 理綜283分, 總計(jì)708分，段排名1。

同樣都是二星級(jí)的試卷，其中英語的聽力難度比上回的卷子要難一些, 是按照高考難度來的，她的總分比上回還高了6分。看著像是不多的樣子，可畢竟她已經(jīng)接近滿分了，想要分?jǐn)?shù)再往上進(jìn)步，本來就是比較難的。能有這個(gè)分?jǐn)?shù)，白洛洛已經(jīng)很滿意了。

白洛洛看向?qū)O芷慧的手機(jī)，她這回考試段排名第3，總分卻比上回高了幾分，正好700分整。

白洛洛有些錯(cuò)愕，孫芷慧的總分比上回高了幾分，排名卻下降了……意思是，有人從后面沖上來了？

是誰？特招生？陸祁言？白明珠？還是秦楓？

陸祁言此刻也在悄摸摸的看自己的分?jǐn)?shù)，似乎是不想給白洛洛看見似的，還用手遮住屏幕。

白洛洛直接湊過去將他的手拿開，然后盯著他的手機(jī)屏幕看，一時(shí)間也忘記了要松開他的手，就盯著他的分?jǐn)?shù)。

語文142分，數(shù)學(xué)150分，英語119分，理綜290分，總計(jì)701分，段排名2。

白洛洛看著陸祁言，陸祁言也在看著他。

兩人對(duì)視了一會(huì)兒，她才問：“你這回英語摸魚了？”

“和上回一樣，有一部分沒摸魚，怎么分?jǐn)?shù)高了這么多？”陸同學(xué)心里有點(diǎn)慌，還好是第二，這要是一個(gè)不小心第一，怕是這輩子都得單身狗了！

“難道你英語進(jìn)步這么大？”白洛洛心里有些慌，原本最近還看陸祁言挺順眼的，現(xiàn)在又覺得他長(zhǎng)的面目可憎了。

這家伙的顏值忽上忽下的！

陸祁言有些尷尬的抓抓頭發(fā)，“可能是改錯(cuò)了？”

兩人都在糾結(jié)，孫芷慧卻在看班級(jí)群內(nèi)的消息，是班主任發(fā)出來的。

她道：“班主任說，這回英語考試，因?yàn)橹暗挠⒄Z聽力分?jǐn)?shù)已經(jīng)出了，所以英語聽力的的分?jǐn)?shù)，選這兩次的高分記錄。”

白洛洛頓時(shí)理解了，“所以你的英語是算30的滿分了？”

陸祁言點(diǎn)頭，“可能是吧，我正好這回聽力和單選自己寫的。”

白洛洛看著陸祁言的眼神有些不友好，她松開他的手，坐回位置上，開始看起書來。

感覺自己得努力一點(diǎn)了，這次差點(diǎn)就被陸祁言給超越了，為了自己的胸圍，怎么也得往上沖一把。

尤其是下回期中考的考試，難度就是三星級(jí)的試卷了。

她的理綜和數(shù)學(xué)可能會(huì)被陸祁言拉開距離。

等時(shí)間差不多了，白洛洛和孫芷慧這才下去吃了午餐，再回到教室，她就聽見了白明珠和她的小姐妹的對(duì)話。

“明珠，你這回考試也太厲害了吧，第六名誒，進(jìn)入第六名真的很不容易呢！”

白明珠得意的抬起下巴，“雖然不容易，不過對(duì)于我來說是必然的！畢竟我最近這段時(shí)間很用功學(xué)習(xí)。好了，你們回去位置上，別打擾我看書。”

白明珠的小姐妹離開后，她也看見了進(jìn)來的白洛洛，頓時(shí)眼神就變得很不友善了。

白洛洛只是淡淡的挑眉，有些意外。

本來五個(gè)特招生加上她和陸祁言，就表示以前前五名的門檻，變成了前七，這種情況下，白明珠能考第六名，就表示她已經(jīng)擠入了以前前五的行列了。

算是個(gè)突破口，后期如果能穩(wěn)定下來，成績(jī)估計(jì)距離她也不遠(yuǎn)了。

白洛洛正要回去位置，才走到白明珠身邊，便聽她問：“你這回考試多少分？”

白洛洛知道她是在問自己，回答：“708分。”

白明珠聽了后，頓時(shí)咬牙切齒，她比白洛洛低了19分！

這還是她最近除了吃喝拉撒睡以外，都在學(xué)習(xí)的成果！

白明珠拿出書，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

她就不信了，她不能超越白洛洛！鄉(xiāng)巴佬從鄉(xiāng)下地方來的都能考段第一，她憑什么不能！

等她拿下第一的位置，讓爸媽知道，她才是最優(yōu)秀的！

白洛洛哪里有時(shí)間去管白明珠，趕緊的開始刷題目，免得被陸祁言這個(gè)bug給超越了。

于是，這天下午的班會(huì)課上，老師說明了下成績(jī)后，夸獎(jiǎng)了一下個(gè)別進(jìn)步比較大的學(xué)生，其中就有白明珠。

陸祁言雖說對(duì)比上回考試也進(jìn)步了，但是他的成績(jī)太不穩(wěn)定，尤其是英語，這讓老師非常頭疼，所以并沒有夸獎(jiǎng)他，反而在讓別人寫作業(yè)時(shí)，將他喊去走廊談?wù)劇?

考上第二還有差生待遇的陸同學(xué)很郁悶，段第二不配擁有鼓勵(lì)嗎？

班主任語重心長(zhǎng)的道：“你這英語成績(jī)實(shí)在是……哎，你到底怎么回事？有時(shí)候英語考的不錯(cuò)，有時(shí)候又考的差。是發(fā)揮失誤嗎？”

一開始，其實(shí)班主任和英語老師都有考慮過作弊這個(gè)問題。

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