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顧如琢點頭：“嗯?！?

容瑾沒說什么，卻慢慢蹙起了眉。

經過后世的教育沖擊，他也知道孩子不應該只死讀書，應該德智體美勞全面發展，若是再有個高雅上臺面，自己也喜歡的特長，就更好了。

同樣的理論也適用于大雍，白鹿書院在開設君子六藝課程的同時，也開設諸多小眾的課程。容瑾給顧如琢精心準備了名琴佳棋，良駒雕弓。

沒想到顧如琢喜歡上了雕刻。

算了，孩子的成長過程總不會完全按照家長的意愿走的。容瑾這么安慰自己：而且雕刻印章，也算是一樁雅事。

但是，容瑾板起臉：一連幾個晚上都沉迷其中，耽誤學業不說，還把自己的手弄得傷痕累累，這就太過分了！

容瑾輕輕將刻刀放回桌上，本想出言責備他，轉念一想：十六七歲的少年，好像應該以鼓勵理解為主，不能隨便罵。要不然很容易變成叛逆少年。

容瑾已經恢復了平聲靜氣：“你這幾日雕了什么？”

顧如琢猶豫了一下：“再過幾日，姑娘，我還沒有刻完。”

容瑾也不是真的想看，他隨意點了點頭：“既然你喜歡，我會給你請一位精通雕刻之術的師父來。”

說完想了想，又加了一句：“以后不要晚上做這些精細活，會傷眼睛?！?

顧如琢一愣：“我還以為，姑娘會勸我少碰這些奇技淫巧?！?

容瑾平時對他的課業很是看重。顧如琢本以為，容瑾聽了他這些天晚上沒有讀書的原因，會出言斥責他。

容瑾搖了搖頭，心頭掠過一絲柔軟：“若是你喜歡，沒什么不行?！?

顧如琢滿打滿算，才只有十六歲。

十六歲是什么樣的年紀，放到現代社會，應該還在上初高中，還算是無憂無慮的小孩子。也許最大的煩惱就是考試成績，喜歡的女孩子，和家長的關系。

可是，十六歲的顧如琢，雖然身形還略有些單薄，卻看著已經像是一個真正的男人了。

他自律又克制，縱然經歷過叫常人憤恨不平的遭遇，卻依然沉穩寬和，并沒有因此而憤郁怨世。容瑾毫無緣由地將他帶離絕境，又對他有求必應，他卻從不諂媚，也未驕狂，一心用功讀書，從不主動向容瑾索取任何東西。