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近距離接觸綱吉的楠雄：……等等，不是有利來和這人接觸學習的嗎？為什么他成了這家伙同桌？！

交換生的日子和之前一樣平淡無奇，考試什么的也能夠輕松應對。有利表示，他這樣成績起起伏伏的維持中上才是正常普通人應該有的姿態，像楠雄那種強迫癥一樣，每一次必須要求自己在正正好中間的位置的，那才叫不正常。

正確的做法是像他一樣，數學靠吃老本就能做出大部分題目，太麻煩的困難題就空著不寫，反正，那種難題也是大多數學生困擾的，但即使那樣他也能拿高分。國文字數太多，太麻煩的不寫，就寫自己感興趣的，歷史的人物也按照自己記憶中的寫，外語什么的也輕輕松松，作文麻煩不寫反正前面的都能對……

總而言之，可以說是每一次都能起起伏伏地在中上游歡快地蹦跶的類型，最拉低他分數的只有關于歷史那部分“放飛自我”（教過有利歷史課的老師語），其他的都無所謂了。

‘真是的，明明就是土方十四郎嘛，為什么叫土方歲……幾來著？不管了，還是寫土方十四郎吧……’

↑↑↑大概就是這個樣子了。

楠雄：你這樣的答案也根本和普通無緣啊！你這是在編造歷史么？！

有利：唉，歷史的真相總是掩埋在塵埃之中的。

楠雄：說的我都要信了。

有利：比起在意這種小事，你不覺得你該解決一下你身邊的家伙么？

楠雄：……

“喲，齊木兄弟，要不要來我們棒球部??？”

“極限地加入我們拳擊部吧！”

“我要打工，先走了，哥哥你好好選選吧。”

【……】等等，說好的是讓有利來充滿干勁打氣的呢？！為什么又變成他了？！

作者有話要說：　　小劇場：

楠雄：我覺得我無法直視只穿一條褲衩還頭上冒火的男人……有利你都不覺得辣眼睛嗎？

有利：仔細看看長得挺可愛的，身材也意外地比柔弱的外表好呢。