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如果現在收拾，陸風止肯定會幫他，那樣他能省很多事。如果之后邵滄自己收拾，桌子是收拾干凈了，但是那些東西以后估計就再難找到了，所以還不如就這么亂著。

好歹騰出了一個地方，陸風止給邵滄補英語，按題目和題型開始分析。

他講完一段，會讓邵滄再復述一遍，懂了再繼續。

陸風止說是速成，但他只負責把知識點告訴邵滄，能不能在考試里用上，還要靠背

其實很多知識點還是要靠背，但他沒想到，邵滄悟性很高，一點就通，而且他一旦開始學，就不再開玩笑了，態度很認真。

很多人都是間歇性的躊躇滿志，陸風止其實一開始并不認為邵滄會堅持多久。但他沒想到，邵滄沒有一點要放棄的意思。

一個下午很快就過去，但其實也不過就過了四五個小時。

陸風止出去倒水，邵滄瞬間把紅筆扔了，大腦放空休息。

他腦子高速轉了一個下午，為了跟上陸風止的進度，他一直處于“這個單詞什么意思？記不清了，瞎猜一下吧，使勁回憶！”的狀態里，整個人簡直比跑完馬拉松都累。

陸風止回來的時候，邵滄已經睡著了。他早上本來就醒得早了，加上下午精神一直繃著，放松下來就很容易睡著。

邵滄伏在桌上閉著眼睛，整個人看上去溫順無害。

陸風止站在原地沉默地看了一會。

然后他低下頭，壓了一下邵滄的唇。

……

高三說是周末兩天，其實只有一天半假期。

周日下午要測驗，考語數外中其中兩門，每周輪換。這周考語文和數學，沒考英語。

放在以前邵滄會覺得輕松，他一看幾頁紙的閱讀理解就頭疼，然而今天居然覺得有點遺憾。

數學試卷好像是去年的幾大市聯考試卷，稍微有點難度。

交了試卷之后，好多同學都在交流感想，一部分在傳播消極情緒，一邊說這次又要涼涼了一邊還在到處對答案，還有一部分默不作聲的坐在位置上發呆。

周練卷子改的很快，過了第二天卷子發下來了。