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“我這不是怕你難過嘛。”宋凡小聲嘟囔。

童朔：“所以到底是多少？”

宋凡小心翼翼看他一眼，聲若蚊蠅：“一比一。”

聲音雖然不大，童朔卻聽清楚了。下了晚自習回家，他特意登上論壇去看了一眼。期中考試將近，那條帖子始終熱度不減。

最開始就是有人提了一嘴童朔在月考中的傲人成績，表示了一下羨慕嫉妒，誰知道評論區(qū)里突然冒出一個知情人士，直言童朔這次成績之所以會突飛猛進，是因為他提前做到了原題。

這次月考的題也確實出的比較玄，數(shù)學三道大題在參考資料上出過，還有一道甚至直接就是課本上的原題——敘述并證明余弦定理。

余弦定理大家都知道怎么用，可突然上來讓證明，一些火箭班的同學都抓了瞎，童朔這道題卻拿到了滿分，而且英語的一道完型也是學生們訂閱的英語報紙上的原題。

老師們對此的解釋是希望通過這次考試讓大家對基礎知識重視起來，題做過一遍不代表就是會了，且不說融會貫通，最起碼在下次碰到的時候你得保證自己不會出錯。

這確實給很多同學上了深刻的一課，但某知情人士卻以此為理由，直言童朔這次之所以能考好，運氣占了很大的一部分，下面還有不少人附和：

“是啊，那些題都做出來就很多分了吧，真不明白有什么好得意的。”

“火箭班隨便拉出一個人成績都吊打童朔的好嗎？無腦吹收斂一下吧。”

“他的成績也就在八班九班能看了，拉到全年級還真是一般。”

……

當然也有持反對意見的：

“年級七十多名你們說一般，多嘴問一句，樓上考多少啊這么牛逼？”

“運氣怎么了，運氣也是實力的一部分，人家就算提前做過怎么了？考試能寫出來也是本事。”

“就是，余弦定理我上課還學過呢，照樣不會證明啊。”

“承認吧，童朔確實是黑馬，怎么的，后進班不能出學霸啊？”

…………