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周光剛剛還在震驚的情緒中，這會兒聽大家一說也開始反應(yīng)過來。對啊，他可是天天見童朔抄謝知行作業(yè)的。還真以為他多厲害了，原來是作弊，自己的成績那可是實打?qū)嵖嫉摹?

這么算來他就還是班里數(shù)學(xué)第一了。周光重拾信心，見教室討論聲太大頓時一拍桌子：“都別說了！”

周圍的聲音小了一些，陳峰緊緊盯著教室外面心里冷笑。他現(xiàn)在有一種豁然開朗的感覺，難怪童朔會毫不猶疑跟自己打賭，他肯定早就知道自己能考高分。童朔可真是不要臉，活該被班主任收拾。

教室外面，李軍居高臨下的看著童朔，毫不委婉的表示了他的質(zhì)疑：“你告訴我，這次的成績是你自己考的嗎？”

童朔的分班成績不高，平時上課表現(xiàn)也一般，上次還跟謝知行他們一起打架，雖然后來說是去拉架的，但李軍依然對這個學(xué)生喜歡不起來。

人往往就是這樣，第一印象一但確定就很難改變，他從心底里認(rèn)定了童朔是個家里有點錢成天混日子的差學(xué)生，自然不相信他能考出這么高的成績。

成績不好可以，但作弊性質(zhì)就嚴(yán)重了。李軍給了童朔一次機會，如果他承認(rèn)自己作弊，那他會讓童朔去跟班里同學(xué)道歉然后在年級總排名時去掉他的數(shù)學(xué)成績。如果童朔死不承認(rèn)，那就只能記過再讓他叫家長了，這種事情必須要嚴(yán)懲才能起到警示作用。

李軍看著童朔，拿出了為人師表的姿態(tài)：“我知道你們都想考好成績，但是如果因此而采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄尉筒粚α恕Ｖe能改才是好學(xué)生，你要是現(xiàn)在承認(rèn)我可以去找主任說情……”

他自認(rèn)為仁至義盡，豈料卻聽到童朔說：“不用了老師。”

李軍動作一頓。

童朔仰起頭與他對視，他的眼里毫無膽怯和慌張，只是平靜道：“這成績絕對是我自己考的，我確定！”

作者有話要說：童童（嘆氣）：“太過優(yōu)秀的我總是承受著這個年紀(jì)不該有質(zhì)疑和嘲諷。”

宋凡（白眼）：“這其中有一半是你自己的鍋好嗎？特么的學(xué)個習(xí)還搞潛伏呢，你童則成嗎？”

突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)昨天的表述好像有點問題，咳……那個……我的意思是接下來的兩周，每周五更，大家不要死了，活一下吧，表述零分的作者跪在了地上（乖巧jpg）……

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第15章

李軍沒想到童朔竟然會這么說，他既意外又生氣，臉色也沒有剛才那般好看了，板著臉又問了一句：“你確定？”

童朔點頭：“我確定。”這成績是他自己考的，他沒什么好慌張。但李軍絲毫不顧及他感受的問詢還是讓他心里有些委屈。