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此時周海生正操著他那一口混合著河南腔的普通話沖遠處的兩個人喊，“干啥嘞干啥嘞，不準達架?！边吅斑厧е钴姾蛯O登科氣勢洶洶的走到謝知行和董承面前：“你們兩個……你們……”

看著兩人手上的灌裝可樂和勾搭在一起的肩膀，教導主任周海生突然一句話也說不出來了，指著兩人的手抖啊抖，宛若中風。

周海生是從實驗班學生那里收到消息，謝知行去十班找董承尋仇了，在學校都這么囂張，這還得了？他剛剛升主任，就出現(xiàn)打架事件，本就對這兩個學生深惡痛絕，這下更氣了，這兩個人分明就是在挑戰(zhàn)他的威嚴。在來的路上周海生已經(jīng)想好了這次不但要讓帶頭的學生做檢討，還要叫家長，記大過，來個殺雞儆猴，徹底把這群學生鎮(zhèn)住。

誰料到看到的卻是如此和諧的場景，周海生差點以為自己出現(xiàn)幻覺了，連跟著他的李軍和孫登科也有些意外，說好的頭破血流、鼻青臉腫、你死我活呢，這又是怎么回事？

坐在操場上的兩人對視了一眼站起來，董承倒是沒有想太多，謝知行卻看著面前的三人意味深長。

這個時候老師們應(yīng)該在開例會，校長也在，會來這里肯定是收到了消息。甚至連幾天前眾人在小樹林打的那一架，明明是放假時間，學校領(lǐng)導又是怎么知道的？

好在兩人這次并沒有打起來，謝知行眼里滿是無辜和驚訝：“幾位老師？大晚上的你們怎么來這兒了？”

李軍到底是人精，這會兒看到主任尷尬，咳了一聲指責道，“你還好意思問，說，大晚上跟董承在這里干什么？”

“奧”謝知行十分坦然道：“我之前跟董承同學打架造成了惡劣的影響，也傷害到了董承同學，所以跟他道個歉?！闭f完還看了董承一眼，問：“是吧？”

董承反應(yīng)很快，馬上道：“是，他還給我買飲料了，我也應(yīng)該道歉，謝知行同學，對不起。”

謝知行勾起笑容十分大度：“沒關(guān)系?！?

李軍：“……”

周海生：“……”

“好好好?！眱扇顺聊瑫r，一直站在旁邊圍觀的孫登科十分欣慰開口道：“知錯能改，善莫大焉，你們能這樣想老師很高興?！?

孫登科是學校的老教師，帶九班和十班的語文，平時低調(diào)老實，性格也溫吞，一開始被分到十班當班主任時還被其他老師嘲笑過。但他跟李軍不一樣，從不以帶十班學生為恥，還總說十班的孩子有潛力，進步空間也大。

李軍十分看不起他這樣的，聽到孫登科的話后嗤笑一聲：“他們這么說你就信，還不知道在商量什么呢，這種人以后出去就是社會的敗類！”

孫登科皺著眉頭跟他爭辯：“李老師，你怎么能這么說學生呢？他們……”

他說話語速慢聲音又低，很快就被李軍的大嗓門蓋了過去：“他們怎么了？我今天就把話撂在這里，你且看著吧?！?